本文關鍵詞：《運動醫(yī)學》教學改革中加入健康管理理念的研究與探索，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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2013年5-6月版面征集中，歡迎您的投稿咨詢

篇名 作者 頁碼 
1 安徽省普通高校體育教師隊伍現(xiàn)狀與未來發(fā)展對策的研究  楊昌南;柴業(yè)宏;張燕;  1-2   
2 河南省農村老年體育現(xiàn)狀調查研究  徐忠;黃慧娟;  3-4   
3 高校體育教學中情感教育滲透分析  李斌;  5+7   
4 《運動醫(yī)學》教學改革中加入健康管理理念的研究與探索  李在軍;劉云發(fā);  6-7   
5 2011年CBA聯(lián)賽總決賽的研究  劉煒浩;  8-10   
6 梅州城區(qū)短跑運動員賽前心理焦慮的分析與對策  劉均委;  11-12   
7 不同水平女子散打運動員自信心的調查與研究  崔亞納;  13+15   
8 高職國家學生體質健康標準與職業(yè)能力發(fā)展的因素分析研究  李濤;  14-15   
9 大學生心理健康教育課程改革研究——以吉林體育學院為例  吳伊靜;  16+18   
10 應用定基比法對貴州省兒童青少年身高進行預測的研究  李濤;段青;  17-18   
11 芻議網球運動員的專項體能訓練策略  王寧;  19+21   
12 對我國優(yōu)秀男子110米欄運動員分欄時間技術特征的分析  唐磊;  20-21   
13 遼寧青少年跳遠運動員助跑技術存在的問題探析  尹文斌;  22+24   
14 世界優(yōu)秀乒乓球橫拍選手王勵勤的技戰(zhàn)術分析  黃康;  23-24   
15 青少年成長素質拓展訓練研究  張大鼎;  25+27   
16 當代爵士舞基礎動作技術類型及其內容  劉明燕;  26-27   
17 從項群訓練理論看中國網球競技水平的后發(fā)優(yōu)勢  高超;  28-29   
18 田徑運動員力量訓練原則的再探討  徐潔;王海斌;  30+82   
19 合理進行分組 有效提高教育質量  李東;  31+33   
20 運動教育模式引入普通高校體育課程以提高大學生就業(yè)力的實驗研究——以健美操選項課教學為例 

趙燕;黃海峰;盧三妹;  32-33  
21 積極關注教學在初中體育課堂中的運用探討  李雪芬;  34+36   
22 中高職貫通教育研究  黃志鋒;  35-36   
23 高校足球選修課教學的突出問題及改進措施  李毅;  37+39   
24 淺談體育課如何發(fā)展學生的個性  謝霞;  38-39   
25 淺談中學低年級體育示范課  唐志榮;  40+42   
26 對學校體育“課外體育活動”的再認識  董躍春;  41-42   
27 試論小學體育教學中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)  周靜;  43+45   
28 拓展訓練引入高中體育課堂的對策研究  王青華;  44-45   
29 拓展訓練應用于籃球教學中的實踐分析  莊加洋;  46+48   
30 體育院�；@球課程網絡教學資源開發(fā)的路徑研究  柴云梅;  47-48   
31 對農村中學生體育學習興趣的研究——以鶴慶縣部分農村中學為例  楊萬程;合俊聰;倪利;  49+51   
32 從當今高校體育管理學教學現(xiàn)狀看體育管理學教學改革——體育管理學案例教學法應用探究  楊熙; 

50-51   
33 拓展訓練在中職體育教學中的意義及實施策略  楊國國;  52+54   
34 對體育新課改中教學實踐的新思考  劉南平;余川維;  53-54   
35 淺談少兒游泳“呼吸”教學  于紅;王興家;  55+57   
36 基礎體育教育與高等體育教育改革的對接與整合  孔祥偉;  56-57   
37 對安徽省獨立學院體育課程設置現(xiàn)狀的調查與分析  李莉;  58+60   
38 高職學前教育專業(yè)體育課程建設探索與實踐——以瀘州職業(yè)技術學院為例  楊俊;  59-60   
39 新疆民族大學生參加課外體育活動情況的調查分析  畢中旋;  61+63   
40 我國高校網球文化發(fā)展分析  薛鋒;  62-63 
 篇名 作者 頁碼 
41 體育人力資源管理的發(fā)展歷程與展望  王佳茵;  64+66   
42 南京市跆拳道館教練員現(xiàn)狀的調查分析  徐宇峰;  65-66   
43 高職體育社團的組織管理研究  周斌;  67+69   
44 禮儀課程是體育大學生人文教育基礎  劉冰洋;  68-69   
45 當下中國都市群眾體育現(xiàn)狀與特點的調查分析  徐繼峰;  70+72   
46 城市居民區(qū)體育活動場所的建設研究——以溫州市下呂浦住宅區(qū)為個案的一次調研  趙海波;  71-72 

 
47 安徽省市級業(yè)余體校競技體育后備人才的培養(yǎng)和發(fā)展  許冬明;王天聰;葉明;楊繼星;  73+75   
48 獨立學院體育教師創(chuàng)新能力現(xiàn)狀與對策研究  鄭影;張爽;  74-75   
49 形神兼顧,動靜相及——淺談中華傳統(tǒng)養(yǎng)生思想對高校體育教育的啟發(fā)  陳樨;  76-78   
50 淺析體育游戲在武術訓練中的作用及意義  李志良;吳煒;  79-80   
51 探究關于我國女子拳擊運動發(fā)展的幾點建議  孫建峰;  81-82   
52 羽毛球女子雙打項目21分賽制技戰(zhàn)術特征分析  歐陽志萍;  83-84   
53 也談體育教師語言的藝術  易磊;  85+87   
54 學習《全國普通高等職業(yè)(�？�)院校公共體育課程教學指導綱要(試行)》的思考  張詩雄;  86-87   
55 淺析三門球運動對中學生的價值  朱鴻飛;  88+90   
56 論榮獲倫敦奧運優(yōu)秀運動員國家獎勵的基本特征  帥赟杰;  89-90   
57 我國特殊體育教師專業(yè)化發(fā)展研究  徐五所;  91+93   
58 大學體育運動對培養(yǎng)社會型人才的重要之處  戴衛(wèi)華;  92-93   
59 對大理市中學生運動會男子籃球比賽的技術統(tǒng)計與分析  段意梅;馮亞梅;陸國田;  94+96   
60 大學體育教師培養(yǎng)大學生終身體育意識的幾點思考  張?zhí)煊?  95-96 
61 《當代體育科技》雜志征稿啟事   97 

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