本文關鍵詞：兒童氣質與感覺統(tǒng)合能力影響因素及其關系研究

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【摘要】：目的：通過對河北省內兩個城市4～7歲兒童家長的問卷調查，調查該年齡段幼兒出生情況、家庭成長環(huán)境、教育環(huán)境及方式等因素，探討兒童成長環(huán)境等因素對氣質形成、感覺統(tǒng)合能力失調的影響，研究兒童感覺統(tǒng)合能力與氣質類型的關系，為保障兒童身心健康、早期預防兒童感覺統(tǒng)合失調提供理論依據。 方法：本次研究問卷采用《3～7歲兒童氣質問卷》、《兒童感覺統(tǒng)合能力發(fā)展評定量表》、《影響因素調查問卷》。影響因素包括家長基本情況，兒童性別、年齡、成長環(huán)境、教育環(huán)境等內容，將這些因素與兒童氣質特點和感覺統(tǒng)合能力進行相關性分析。數據庫建立采用Epidata3.1軟件，數據分析使用SPSS13.0統(tǒng)計軟件完成。統(tǒng)計方法包括描述性統(tǒng)計分析、正態(tài)性檢驗、方差分析、t檢驗，對兒童氣質影響因素采用單因素2檢驗、多元線性逐步回歸分析，感覺統(tǒng)合能力影響因素采用單因素2檢驗和二分類Logistic回歸分析。 結果： 1本研究結果顯示，氣質類型分布為：難養(yǎng)型占9.62%（43/447），易養(yǎng)型占36.47%（163/447），啟動緩慢型占7.16%（32/447），中間型占46.76%（209/447）。不同年齡兒童氣質各維度的比較分析顯示：不同年齡的兒童在活動水平、反應強度、情緒本質、堅持度四個維度的得分不同，且差異有統(tǒng)計學意義，由此得出，兒童年齡與氣質維度相關。不同性別兒童氣質各維度比較分析顯示：男孩女孩在活動水平、堅持度、反應閾中得分不同，且差異有統(tǒng)計學意義，由此可知，兒童性別亦是氣質維度相關因素之一。 2對兒童三種主要氣質類型難養(yǎng)型、易養(yǎng)型和啟動緩慢型的影響因素采用單因素2分析發(fā)現，父母親文化程度、兒童喂養(yǎng)方式、親子關系、家庭氣氛、父母與孩子的溝通方式，這些因素與氣質類型的分布有統(tǒng)計學意義（P0.05），而分娩方式、母親生育年齡、家庭結構、打罵孩子與氣質類型差異無統(tǒng)計學意義（P0.05）；對兒童的氣質特點影響因素采用多元線性逐步回歸發(fā)現，父母親文化程度、母親生育年齡、家庭氣氛、家庭結構、家長與孩子溝通方式、是否打罵孩子等均與兒童氣質特點有明顯相關性（P0.05）。 3本次調查研究顯示，性別、年齡對感覺統(tǒng)合能力的影響無顯著性差異。感覺統(tǒng)合失調的四種分類型的發(fā)生無差異，感覺統(tǒng)合的發(fā)生以輕度為主要發(fā)生類型。在前庭平衡障礙、學習能力不足兩個方面，由性別引起的差異有統(tǒng)計學意義，男童失調率高于女童。 4在本次研究中，感覺統(tǒng)合能力調查對象共359人，感統(tǒng)失調人數148人，失調率41.23%，其中輕度失調111人，發(fā)生率30.92%，重度失調37人，發(fā)生率10.31%。 5感覺統(tǒng)合能力正常組與失調組兒童經過t檢驗分析發(fā)現：在活動水平、規(guī)律性、趨避性、適應度、反應強度、情緒本質、注意分散度7個維度上的得分有統(tǒng)計學意義，在堅持度和反應閾上則無統(tǒng)計學意義。 6感覺統(tǒng)合失調的發(fā)生與兒童出生分娩方式、家庭結構、親子關系、家庭氣氛、溝通方式、打罵孩子等因素有關；與感覺統(tǒng)合失調發(fā)生相關聯(lián)的變量有：親子關系（OR=1.69,95%CI:1.76～2.38)，家庭氣氛（OR=1.74,95%CI:1.87～3.45），，打罵孩子（OR=1.49,95%CI:1.91～2.42）。 7難養(yǎng)型和啟動緩慢型兒童更易發(fā)生感覺統(tǒng)合失調。 結論： 1學齡前兒童感覺統(tǒng)合失調的發(fā)生與年齡、性別無關。 2感覺統(tǒng)合失調各類型的發(fā)生率差異無統(tǒng)計學意義。感覺統(tǒng)合失調的發(fā)生以輕度失調發(fā)生為主，在前庭功能障礙、學習能力不足方面，男孩的發(fā)生率高于女孩，觸覺過分防御、本體感不佳方面男女發(fā)生率差異無統(tǒng)計學意義。 3感覺統(tǒng)合失調的發(fā)生與兒童出生分娩方式、家庭結構、親子關系、家庭氣氛、溝通方式、打罵孩子等因素有關；對于兒童來說，親子關系親密、家庭氣氛愉快、輕松，對孩子教育采用不打罵，以講道理為主，良好的家庭環(huán)境成長氛圍，這些都可以有效預防兒童感覺統(tǒng)合失調的發(fā)生。 4學齡前兒童氣質類型與年齡、性別無關，但年齡、性別對氣質維度的得分有影響。 5氣質既受遺傳因素的影響，又受到社會環(huán)境因素的影響，兒童氣質特征是多種因素影響的結果；本研究結果顯示：父母親文化程度、母親生育年齡、家庭氣氛、家庭結構、家長與孩子溝通方式、是否打罵孩子等均與兒童氣質特征的形成有明顯相關性。 6難養(yǎng)型和啟動緩慢型兒童更易發(fā)生感覺統(tǒng)合失調。
【關鍵詞】：兒童 氣質 感覺統(tǒng)合能力 分析
【學位授予單位】：河北醫(yī)科大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：R179
【目錄】：

• 摘要4-7
• ABSTRACT7-11
• 前言11-13
• 材料與方法13-15
• 結果15-20
• 附圖20-21
• 附表21-29
• 討論29-33
• 結論33-34
• 參考文獻34-37
• 綜述 兒童氣質與感覺統(tǒng)合失調關系研究淺析37-50
• 參考文獻45-50
• 附錄50-58
• 致謝58-59
• 個人簡歷59

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

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中國碩士學位論文全文數據庫 前4條

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本文編號：743188