本文關(guān)鍵詞：貴州省四民族兒童神經(jīng)精神發(fā)育調(diào)查

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【摘要】：目的:調(diào)查貴州省苗族、布依族、水族三個主體少數(shù)民族兒童以及漢族兒童的神經(jīng)精神發(fā)育現(xiàn)狀,為貴州各民族兒童心理健康發(fā)展提供科學依據(jù)。方法:在貴州省苗族、布依族、水族、漢族聚居的7個縣,選取4個民族6~84月齡兒童805名進行調(diào)查,包括苗族171人、布依族200人、水族217人、漢族217人。應用首都兒研所研制的0~6歲小兒神經(jīng)心理發(fā)育量表進行測量兒童神經(jīng)精神發(fā)育情況,應用t檢驗、方差分析、單向有序資料的Ridit分析比較四民族兒童神經(jīng)精神發(fā)育現(xiàn)狀。結(jié)果:貴州省苗族、布依族、水族、漢族兒童神經(jīng)心理發(fā)育平均發(fā)育商低于全國常模[(88.6±11.1),(91.4±11.3),(82.8±13.5),(84.1±12.3)vs.(100.0±15.0);均P0.01]。四民族間平均發(fā)育商差異較大(P0.01)。四民族兒童均是大運動發(fā)育最好,語言發(fā)育最差。四民族兒童神經(jīng)精神發(fā)育無明顯的性別和年齡差異。四民族兒童發(fā)育商評價分段分析平均發(fā)育商均呈正態(tài)分布,應用單向有序資料的Ridit分析進行四民族兒童平均發(fā)育商評價分段分析,差異有統(tǒng)計學意義(F=5.96,P0.01)。同時通過LSD和SNK兩兩間比較均發(fā)現(xiàn),水族兒童與漢族、苗族兒童神經(jīng)精神發(fā)育構(gòu)成差異有統(tǒng)計學意義(均P0.01)。苗族兒童大運動發(fā)育高于漢族兒童(P0.01);布依族兒童語言發(fā)育(P0.01)、平均發(fā)育商(P0.05)高于漢族兒童;水族兒童各方面發(fā)育與漢族兒童無明顯差異。結(jié)論:貴州四民族兒童神經(jīng)精神發(fā)育中,大運動發(fā)育較好,語言發(fā)育較差。
【作者單位】： 貴陽醫(yī)學院附屬醫(yī)院預防保健科;上海師范大學教育學院心理系;貴陽醫(yī)學院公共衛(wèi)生學院;
【關(guān)鍵詞】： 民族 兒童 神經(jīng)精神發(fā)育 現(xiàn)況調(diào)查
【基金】：貴州省科技廳社會攻關(guān)項目:黔科合SY字【2011】3027
【分類號】：R179
【正文快照】： 兒童的身心發(fā)育除了受遺傳的影響外,還極大地受到環(huán)境因素的影響。0~6歲是兒童心理迅速發(fā)育的時期,這段時間的環(huán)境刺激和父母正確的養(yǎng)育方式對兒童的身心健康發(fā)展十分重要[1]。貴州省是一個擁有54個民族的省份,少數(shù)民族人口絕對數(shù)居全國第4位。貴州省人口總數(shù)3474.65萬,少數(shù)民

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 ;兒童神經(jīng)病[J];國外科技資料目錄.醫(yī)藥衛(wèi)生;1999年10期

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3 汪梅先;兒童神經(jīng)醫(yī)學中心理健康的重要性[J];臨床兒科雜志;2003年03期

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本文編號：589966