發(fā)布時間：2018-06-08 06:01

  本文選題：視力防治 + 健康教育　； 參考：《中國健康教育》2017年09期

【摘要】：目的探討1年的科學用眼健康教育對青少年用眼習慣改變的影響,為制定有針對性的視力干預方案提供依據(jù)。方法本次干預的對象為武漢市黃陂區(qū)16所小學的4800名學生。采取的干預方式為建立小學生視力檔案、進行健康教育講座和發(fā)放《小學生視力防控指南》宣傳冊。在干預前后,分別采用自制的問卷調(diào)查學生的用眼習慣。運用SPSS 22.0和Mplus 7.4進行統(tǒng)計分析,主要運用潛在轉(zhuǎn)換模型分析。結(jié)果共有3580名學生參與了本研究,干預前表現(xiàn)差,干預后用眼習慣變好有1044人(29.16%);干預前表現(xiàn)好,干預后反而變差僅有5人;干預前后用眼習慣均差的有1071人(29.92%);干預前后均表現(xiàn)好為1460人(40.78%)。體重指數(shù)和年齡與干預效果呈反比;干預效果好的學生主要為城市的、普通學校和周末不參加輔導班的學生(P0.05)。結(jié)論視力健康教育能有效改善小學生的不良用眼習慣,超重和肥胖的學生干預效果要差于體重正常的學生。
[Abstract]:Objective to explore the effect of 1 year's scientific eye health education on the change of eye use habits of adolescents, and to provide evidence for the formulation of targeted vision intervention program. Methods 4800 students in 16 primary schools in Huangpi District of Wuhan City were involved in this intervention. The methods of intervention were to establish the primary school students' eyesight files, to give health education lectures and to distribute the guide to the prevention and control of primary school students' eyesight. Before and after the intervention, self-made questionnaires were used to investigate the students' eye use habits. SPSS 22.0 and Mplus 7.4 are used for statistical analysis, and the latent transformation model is mainly used. Results A total of 3580 students took part in the study. Before intervention, 1044 students showed poor performance and 1044 had better eye habits after intervention, but only 5 students did well before intervention, but only 5 became worse after intervention. Before and after intervention, there were 1071 people with poor eye habits and 1460 people with good performance before and after intervention. Body mass index (BMI) and age were inversely proportional to the effect of intervention. Conclusion the education of vision health can effectively improve the bad eye habit of primary school students, and the intervention effect of overweight and obesity students is worse than that of normal weight students.
【作者單位】： 湖北中醫(yī)藥大學護理學院;
【基金】：湖北省教育廳人文社科基金(17Y100)
【分類號】：R179

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本文編號：1994831