本文關(guān)鍵詞：我國預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)人才的分布及其存在問題，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《中南大學(xué)》 2010年

中國西部衛(wèi)生人才培養(yǎng)項(xiàng)目評(píng)價(jià)研究

周明堅(jiān)  

【摘要】： 目的：通過標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目評(píng)價(jià)指標(biāo)體系收集項(xiàng)目評(píng)估數(shù)據(jù),對(duì)西部衛(wèi)生人才培養(yǎng)項(xiàng)目的實(shí)施效果進(jìn)行定性和定量的評(píng)估,并根據(jù)評(píng)估結(jié)果形成政策建議,為進(jìn)一步加強(qiáng)西部衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)提供參考。 方法：利用衛(wèi)生部人才交流服務(wù)中心所設(shè)計(jì)的項(xiàng)目評(píng)估指標(biāo)體系制定調(diào)查問卷收集數(shù)據(jù)。對(duì)西部11個(gè)省份的省衛(wèi)生廳采取普查,樣本含量為11,對(duì)派出單位、接收單位、學(xué)員采取1/2隨機(jī)抽樣調(diào)查,樣本含量分別為341、356、341。問卷獲取了本項(xiàng)目的投入、項(xiàng)目過程和項(xiàng)目結(jié)果數(shù)據(jù),具體包括人力投入、資金投入、選派方式、接收過程、培訓(xùn)過程、管理、考核方式及證書發(fā)放、考核成績、學(xué)員收獲、滿意度和意愿性。采用Epidata3.0建立數(shù)據(jù)庫,應(yīng)用Excel2003和SPSS16.0統(tǒng)計(jì)軟件包進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。利用單因素和多因素最優(yōu)尺度回歸等統(tǒng)計(jì)方法對(duì)資料進(jìn)行描述和分析。 結(jié)果：1.學(xué)員選拔以選派單位科室推薦為主,80%以上的學(xué)員在接收單位接受過理論知識(shí)、實(shí)踐操作的培訓(xùn),理論知識(shí)培訓(xùn)以1-3個(gè)月為主,實(shí)踐操作以半年以上為主,70%以上的學(xué)員接受過見習(xí),時(shí)間以3-6個(gè)月為主,90%以上的接收單位進(jìn)行過終期考核,70%以上學(xué)員獲得結(jié)業(yè)證書,學(xué)員回單位后主要安排在原科室工作。2.學(xué)員摸底考核、出科考試、終期考核為良好、優(yōu)秀的所占構(gòu)成比逐級(jí)上升,終期考核結(jié)果良好所占構(gòu)成比為61.6%,優(yōu)秀所占構(gòu)成比為19.1%。3.項(xiàng)目對(duì)學(xué)員幫助較大。接收單位對(duì)學(xué)員關(guān)鍵技術(shù)和最新知識(shí)掌握的評(píng)價(jià)為好所占的構(gòu)成比分別為86.8%、72.7%；回單位后基礎(chǔ)知識(shí)提高的學(xué)員所占比例較大(83.6%)、治療水平提高的學(xué)員所占比例較小(77.2%)。門診量、住院量、手術(shù)量略微增加,其增加量差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p0.05)。4.省衛(wèi)生廳對(duì)此項(xiàng)目的總體滿意度最高,為100.0%,學(xué)員個(gè)人對(duì)此項(xiàng)目總體滿意度最低,為84.7%。對(duì)于具體環(huán)節(jié),省衛(wèi)生廳、派出單位對(duì)此項(xiàng)目的資金、政策、過程、效果滿意度均在85.0%以上；接收單位對(duì)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)安排和學(xué)員表現(xiàn)滿意度分別為86.8%和84.3%；學(xué)員個(gè)人對(duì)培訓(xùn)導(dǎo)師安排滿意度最高(89.4%),對(duì)經(jīng)費(fèi)安排滿意度最低(68.6%),對(duì)培訓(xùn)時(shí)間的安排滿意度(68.0%)低于接收單位(88.2%)。5.省衛(wèi)生廳、派出單位、接收單位、學(xué)員個(gè)人都很愿意參加此項(xiàng)目,積極性均在90%以上。6.最優(yōu)尺度回歸分析結(jié)果顯示影響學(xué)員摸底考核的因素有：省份,意愿性,從事專業(yè)(P0.05)；影響學(xué)員出科考試的因素有：省份、意愿性、項(xiàng)目培訓(xùn)內(nèi)容、理論課培訓(xùn)內(nèi)容、帶教資料、實(shí)踐操作時(shí)間(P0.05)；影響學(xué)員終期考核的因素有：省份、學(xué)歷、項(xiàng)目培訓(xùn)內(nèi)容、理論課培訓(xùn)時(shí)間、理論課培訓(xùn)內(nèi)容、帶教資料(P0.05)；影響學(xué)員培訓(xùn)收獲的因素有：性別、省份、職稱、導(dǎo)師職稱、項(xiàng)目培訓(xùn)內(nèi)容、理論課培訓(xùn)時(shí)間、理論課培訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)踐操作時(shí)間、帶教資料(P0.05)；影響學(xué)員滿意度的因素有：省份、選派方式、意愿性、項(xiàng)目培訓(xùn)內(nèi)容、理論課培訓(xùn)內(nèi)容和時(shí)間、實(shí)踐操作時(shí)間、帶教資料、證書發(fā)放、接收單位提供的生活費(fèi)、選派單位對(duì)學(xué)員的工資福利投入、接收單位屬性(P0.05)。 結(jié)論：1、學(xué)員培訓(xùn)內(nèi)容主要包括理論知識(shí)、見習(xí)、實(shí)踐操作；學(xué)員終期考核結(jié)果較好,回單位后給單位帶來的效益有所增加。 2、省衛(wèi)生廳對(duì)此項(xiàng)目的總體滿意度最高,派出單位和培訓(xùn)接收單位對(duì)此項(xiàng)目較滿意,學(xué)員個(gè)人對(duì)此項(xiàng)目總體滿意度最低,對(duì)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)和時(shí)間安排滿意度比較低。 3、省衛(wèi)生廳、派出單位、接收單位、學(xué)員個(gè)人都很愿意參加此項(xiàng)目,積極性很高。 4、影響本項(xiàng)目實(shí)施效果的因素主要有：省份、意愿性、導(dǎo)師職稱、項(xiàng)目培訓(xùn)內(nèi)容、帶教資料、理論課培訓(xùn)時(shí)間和內(nèi)容、實(shí)踐操作時(shí)間。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：中南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號(hào)】：R-4
【目錄】：

中文摘要4-7

英文摘要7-11

第一章 前言11-18

1.1 背景11-15

1.2 相關(guān)概念15-17

1.3 研究目的及意義17

1.4 研究思路及步驟17-18

第二章 研究對(duì)象與方法18-21

2.1 研究對(duì)象18

2.2 抽樣方法18-19

2.3 調(diào)查問卷設(shè)計(jì)19-20

2.4 調(diào)查方法20

2.5 資料錄入與分析20-21

第三章 結(jié)果21-45

3.1 一般情況21-24

3.2 培訓(xùn)方式與效果24-40

3.3 影響培訓(xùn)效果的多因素分析40-43

3.4 對(duì)項(xiàng)目的反饋建議43-45

第四章 討論45-49

4.1 培訓(xùn)模式的選擇45-47

4.2 培訓(xùn)效果47-48

4.3 影響因素分析48-49

第五章 結(jié)論與建議49-50

5.1 結(jié)論49

5.2 建議49-50

參考文獻(xiàn)50-54

綜述54-61

附錄1 西部衛(wèi)生人才培養(yǎng)項(xiàng)目評(píng)估調(diào)查問卷61-67

附錄2 實(shí)施西部衛(wèi)生人才培養(yǎng)項(xiàng)目評(píng)估通知67-68

致謝68-69

攻讀學(xué)位期間主要的研究成果69

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【引證文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 李麗蔚;;我國社區(qū)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀及改進(jìn)措施[J];中國科技信息;2012年17期

2 王武鋼;張嬌;;我國衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)人才的社會(huì)需求探討[J];中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè);2013年10期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 劉園園;西部衛(wèi)生人才培養(yǎng)模式實(shí)踐與評(píng)估研究[D];中南大學(xué);2012年

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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【共引文獻(xiàn)】

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中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 梁公文;傅媛媛;王丹蕾;王兵;李媛;張華;徐濤;劉玉蘭;;數(shù)據(jù)包絡(luò)分析法在國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目結(jié)題評(píng)估中的應(yīng)用[A];2011第三屆全國醫(yī)學(xué)科研管理論壇暨江蘇省醫(yī)學(xué)科研管理學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2011年

4 王磊;張敏州;郭力恒;張軍;招煦杰;;“急性心肌梗死中西醫(yī)結(jié)合臨床路徑研究”研究方案[A];2011·中國醫(yī)師協(xié)會(huì)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)師大會(huì)論文集[C];2011年

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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7 陸艷平;青少年生殖健康的綜合評(píng)價(jià)及干預(yù)研究[D];華中科技大學(xué);2011年

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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【同被引文獻(xiàn)】

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