本文關鍵詞：非預防醫(yī)學專業(yè)開設預防醫(yī)學概論的實踐與思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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文獻名稱：非預防醫(yī)學專業(yè)開設預防醫(yī)學概論的實踐與思考

    前言：我校非預防醫(yī)學專業(yè)的預防醫(yī)學教學從兩大方面進行了改革 ;一方面是對現(xiàn)有的預防醫(yī)學課程的結構和內容加以改革 ,另一方面是開展預防醫(yī)學實踐。作為課程改革的重要內容之一 ,就是將原來在第三學年開設的預防醫(yī)學 (或叫衛(wèi)生學 ,4 6學時 )課程進行了調整 ,調整后在第二或第三學年開設預防醫(yī)學概論 (16學時 )。調查結果顯示 :①有興趣學習預防醫(yī)學概論的學生人數(shù)顯著增加 ;②絕大多數(shù)學生 (91。15 % )認為學習預防醫(yī)學概論有助于樹立預防為主的觀念 ;③學生最感興趣的內容依次為 :社會心理與健康 (70 。80 % )、食物與健康 (5 0 。4 4 % )、環(huán)境與健康 (36 。2 8% ) ;④學生提出理論聯(lián)系實際、增加實例、課堂討論、主動參與等意愿。
    

文獻名稱 非預防醫(yī)學專業(yè)開設預防醫(yī)學概論的實踐與思考

Article Name
英文(英語)翻譯

作者 李宇飛; 霍東紅; 于燕; 閆劍群;

Author

作者單位
Author Agencies 西安交通大學醫(yī)學院公共衛(wèi)生系; 西安交通大學醫(yī)學院公共衛(wèi)生系 陜西西安; 陜西西安;

文獻出處
Article From 中國科學院上海冶金研究所; 材料物理與化學(專業(yè)) 博士論文 2000年度

關鍵詞 預防醫(yī)學概論; 教學效果; 調查;

Keywords

綜合性大學醫(yī)學教育的發(fā)展歷程與趨勢
綜合性大學發(fā)展醫(yī)學教育面臨的六項挑戰(zhàn)及對策
加強高等醫(yī)學教育國際化建設的思考
實驗教學中學生非智力因素的培養(yǎng)
探究中職課程結構及相關問題
物理化學考試模式的改革與實踐研究
綜合性、設計性實驗開設情況及調查分析
人體生理學電子教案的制作與應用
多媒體技術應用于課堂教學優(yōu)缺點分析
藥物分析雙語教學課件的研究與制作

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  本文關鍵詞：非預防醫(yī)學專業(yè)開設預防醫(yī)學概論的實踐與思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。