針對?茖哟紊嫱庾o(hù)理專業(yè)開展雙語教學(xué)的初探
發(fā)布時間:2024-06-03 00:48
目的 雙語教學(xué)是一種通過外語作為教學(xué)語言進(jìn)行學(xué)科教學(xué)的一種模式,其提出與實施就是真正改變傳統(tǒng)教育體系、確立新的科學(xué)教育目標(biāo)的重要舉措,有利于汲取世界先進(jìn)、科學(xué)的文化知識為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù);有利于把中國的先進(jìn)文化、科學(xué)推向世界。研究目的是: (1)分析目前我國高職高專雙語教學(xué)的整體現(xiàn)狀。 (2)通過山東醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校進(jìn)行雙語教學(xué)的實踐,進(jìn)一步研究專科涉外護(hù)理專業(yè)實施雙語教學(xué)存在的問題和對策。 (3)調(diào)查?粕嫱庾o(hù)理專業(yè)學(xué)生對待雙語教學(xué)的態(tài)度和學(xué)習(xí)狀態(tài)。 方法 1.文獻(xiàn)檢索法研究國內(nèi)外和雙語教學(xué)相關(guān)的文獻(xiàn)和發(fā)展動態(tài),借鑒已有的理論成果,進(jìn)行分析、對比和總結(jié),形成觀點和結(jié)論。 2.個案分析法以山東醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校為調(diào)查對象,對雙語教學(xué)的實踐進(jìn)行分析和研究,剖析高職院校雙語教學(xué)存在的問題。 3.調(diào)查研究法通過對山東醫(yī)專高等?茖W(xué)校涉外班學(xué)生進(jìn)行訪談和開放性問卷調(diào)查,了解學(xué)生對于雙語教學(xué)所持的態(tài)度和評價。 結(jié)果 1.專科涉外護(hù)理專業(yè)學(xué)生的一般情況 通過調(diào)查,06級?粕嫱獍嘣诖髮2年級時,全班共有25名學(xué)生通過全國醫(yī)學(xué)英語(METS-3)考試,65名學(xué)生通過大學(xué)英語四級考試,2名學(xué)生參加雅思考...
【文章頁數(shù)】:76 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
前言
研究方法
結(jié)果
討論
結(jié)論
附錄
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄
學(xué)位論文評閱及答辯情況表
本文編號:3987920
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