以吉林大學(xué)白求恩第一醫(yī)院開展的大學(xué)生醫(yī)院志愿服務(wù)情況為例,通過闡釋志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)和院校雙向?qū)I(yè)化志愿者培訓(xùn)模式等內(nèi)容,分析了志愿服務(wù)在減少醫(yī)患沖突方面的成效,進(jìn)一步指出了院校合作模式對(duì)于醫(yī)院志愿服務(wù)的重要性。本文從科技進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展、患者對(duì)醫(yī)療服務(wù)的需求趨于多樣化和精細(xì)化等角度進(jìn)行思考,提出了擴(kuò)大醫(yī)院志愿服務(wù)規(guī)模的舉措,為醫(yī)院與高校合作對(duì)接提供有效工作思路。

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【文章目錄】：
1 院校合作背景
2 組織建設(shè)與院校雙向?qū)I(yè)化志愿者培訓(xùn)模式
    2.1 大學(xué)生醫(yī)院志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)
    2.2 院校雙向?qū)I(yè)化志愿者培訓(xùn)模式
3 志愿服務(wù)成效
    3.1 提高患者就醫(yī)和醫(yī)護(hù)人員工作滿意度
    3.2 改善醫(yī)患關(guān)系，減輕醫(yī)護(hù)人員工作壓力
    3.3 融入醫(yī)院管理體系并成為醫(yī)院文化的組成部分
4 討論與思考
    4.1 對(duì)志愿服務(wù)形式進(jìn)行創(chuàng)新
    4.2 完善志愿者考核和激勵(lì)機(jī)制
    4.3 志愿者崗位輪換，避免出現(xiàn)共情疲勞



本文編號(hào)：3954737