目的了解某高校大學一年級新生干預前后艾滋病防治知識的知曉情況,評價新生艾滋病防治知識及安全套使用技能的干預效果。方法按專業(yè)類型采取分層隨機整群抽樣選取某高校600名新生,調(diào)查基本人口學特征、艾滋病知識知曉情況、風險意識、風險應對能力、安全套使用技能的問卷調(diào)查;干預后,按同樣的抽樣方法選取400名入學時接受干預的大學一年級新生進行問卷終末調(diào)查。結(jié)果干預前,回收有效問卷584份,干預后,回收有效問卷395份;艾滋病知識知曉率問卷正答6條及以上人數(shù)比由從干預前的74.49%提高到干預后的88.10%;各項風險意識知曉率有明顯提高;風險應對能力明顯增強,安全套使用技能顯著改善。結(jié)論該高校大學一年級新生具備一定的艾滋病防治知識,但整體知曉仍不夠系統(tǒng)全面,在各類高校社會動員項目的基礎(chǔ)上,通過學生社團進行早期干預,能有效提高大學新生的艾滋病知曉情況及風險應對能力。

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【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 對象
    1.2調(diào)查方法
    1.3 干預方法
    1.4 統(tǒng)計分析
2 結(jié)果
    2.1 基本人口學特征
    2.2 艾滋病知識知曉率干預前后對比
    2.3 艾滋病風險意識知曉情況
    2.4 艾滋病風險應對能力干預前后對比
    2.5 安全套使用技能干預前后對比
3 討論



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