發(fā)布時(shí)間：2022-08-12 17:21

　　目的基于崗位勝任力,構(gòu)建《預(yù)防醫(yī)學(xué)本科生崗位勝任力評(píng)定量表》,并對(duì)所構(gòu)建的量表進(jìn)行信效度檢驗(yàn)。在量表應(yīng)用方面,進(jìn)一步探討一般自我效能感和社會(huì)期望對(duì)公共衛(wèi)生從業(yè)人員崗位勝任力的影響。方法1.量表構(gòu)建:以勝任力理論為基礎(chǔ),在文獻(xiàn)回顧、專家訪談和咨詢等研究方法的基礎(chǔ)上,通過(guò)剖析預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)人員勝任力的內(nèi)涵和結(jié)構(gòu),結(jié)合我國(guó)公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)工作的特點(diǎn),運(yùn)用Delphi法,構(gòu)建適合我國(guó)國(guó)情的《預(yù)防醫(yī)學(xué)本科生崗位勝任力評(píng)定量表》。2.量表評(píng)價(jià):使用《預(yù)防醫(yī)學(xué)本科生崗位勝任力評(píng)定量表》對(duì)安徽省246名公共衛(wèi)生從業(yè)人員進(jìn)行他評(píng)調(diào)查,測(cè)量量表的一致性信度、分半信度和實(shí)證效度。同時(shí),對(duì)43名預(yù)防醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)的碩士研究生,在首次完成崗位勝任力自評(píng)1周后再次進(jìn)行自評(píng),評(píng)估量表的重測(cè)信度。3.量表應(yīng)用:運(yùn)用《預(yù)防醫(yī)學(xué)本科生崗位勝任力評(píng)定量表》、一般自我效能感問(wèn)卷和Marlowe-Crowne社會(huì)期望量表對(duì)江蘇省223名公共衛(wèi)生從業(yè)人員進(jìn)行自評(píng)調(diào)查,探討人口學(xué)因素、一般自我效能感和社會(huì)期望對(duì)公共衛(wèi)生從業(yè)人員崗位勝任力得分的影響。4.數(shù)據(jù)分析:采用EpiData 3.1建立數(shù)據(jù)庫(kù),Excel 2013和SPSS... 

【文章頁(yè)數(shù)】：72 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
英文縮略語(yǔ)
摘要
Abstract
1 引言
    1.1 問(wèn)題的提出
    1.2 研究目的及意義
2 對(duì)象與方法
    2.1 《預(yù)防醫(yī)學(xué)本科生崗位勝任力評(píng)定量表》指標(biāo)構(gòu)建
        2.1.1 研究對(duì)象
        2.1.2 專家咨詢
        2.1.3 評(píng)價(jià)指標(biāo)權(quán)重
    2.2 《預(yù)防醫(yī)學(xué)本科生崗位勝任力評(píng)定量表》信效度評(píng)價(jià)
        2.2.1 評(píng)價(jià)對(duì)象
        2.2.2 信度指標(biāo)
        2.2.3 效度指標(biāo)
    2.3 《預(yù)防醫(yī)學(xué)本科生崗位勝任力評(píng)定量表》應(yīng)用
        2.3.1 研究對(duì)象
        2.3.2 研究工具
    2.4 質(zhì)量控制
        2.4.1 量表設(shè)計(jì)
        2.4.2 現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查
    2.5 資料錄入與統(tǒng)計(jì)分析
3 結(jié)果
    3.1 《預(yù)防醫(yī)學(xué)本科生崗位勝任力評(píng)定量表》構(gòu)建
        3.1.1 專家基本信息
        3.1.2 專家權(quán)威系數(shù)
        3.1.3 專家意見協(xié)調(diào)程度
        3.1.4 各指標(biāo)均值、標(biāo)準(zhǔn)差和權(quán)重系數(shù)
    3.2 《預(yù)防醫(yī)學(xué)本科生崗位勝任力評(píng)定量表》信效度評(píng)價(jià)
        3.2.1 信效度調(diào)查對(duì)象基本信息
        3.2.2 信度評(píng)價(jià)
        3.2.3 效度評(píng)價(jià)
            3.2.3.1 結(jié)構(gòu)效度結(jié)果
            3.2.3.2 實(shí)證效度結(jié)果
    3.3 《預(yù)防醫(yī)學(xué)本科生崗位勝任力評(píng)定量表》應(yīng)用
        3.3.1 調(diào)查對(duì)象基本情況
        3.3.2 不同職業(yè)和人口特征的評(píng)價(jià)對(duì)象自我效能和社會(huì)期望情況
        3.3.4 自我效能、社會(huì)期望與崗位勝任力的相關(guān)分析
        3.3.5 自我效能與社會(huì)期望對(duì)調(diào)查對(duì)象崗位勝任力影響的logistic回歸分析
4 討論
    4.1 構(gòu)建預(yù)防醫(yī)學(xué)本科生崗位勝任力評(píng)定量表及其必要性
    4.2 預(yù)防醫(yī)學(xué)本科生崗位勝任力評(píng)定量表具有可靠的信效度
    4.3 自我效能和社會(huì)期望對(duì)調(diào)查對(duì)象崗位勝任力的影響
    4.4 本研究的優(yōu)缺點(diǎn)
5 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
綜述
    1 勝任力的概念
    2 勝任力模型的提出
    3 勝任力的研究方法
    4 勝任力模型在公共衛(wèi)生領(lǐng)域的運(yùn)用
    5 小結(jié)
    參考文獻(xiàn)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]社區(qū)護(hù)士崗位勝任力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建[J]. 李青,付凌敏,方雷雨,鄧紅,賴丹.  護(hù)理研究. 2018(24)
[2]基于崗位勝任力的新入職護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)體系的構(gòu)建[J]. 黃嚴(yán)金,邱文金,陳小平.  中國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育. 2018(34)
[3]預(yù)防醫(yī)學(xué)本科生崗位勝任力評(píng)定量表的實(shí)證效度研究[J]. 方婷,黃錕,陶芳標(biāo).  中華預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志. 2018 (12)
[4]南昌市社區(qū)護(hù)士崗位勝任力現(xiàn)狀調(diào)查及影響因素分析[J]. 李青,王凡,付凌敏,方雷雨.  齊魯護(hù)理雜志. 2018(22)
[5]以崗位勝任力為導(dǎo)向的新護(hù)士長(zhǎng)管理能力的培訓(xùn)[J]. 江珉,于麗娜,彭小蘭,文俊,陳嬌.  西南國(guó)防醫(yī)藥. 2018(11)
[6]護(hù)士崗位勝任力的分層次培訓(xùn)效果分析[J]. 莫利波,詹春霞.  中國(guó)城鄉(xiāng)企業(yè)衛(wèi)生. 2018(11)
[7]長(zhǎng)期護(hù)理人員崗位勝任力模型的理論構(gòu)架[J]. 劉莎,許英.  新西部. 2018(30)
[8]預(yù)防醫(yī)學(xué)本科生崗位勝任力評(píng)定量表的構(gòu)建研究[J]. 黃錕,方婷,陶芳標(biāo).  中華預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志. 2018 (09)
[9]天津市公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師崗位勝任力模型構(gòu)建[J]. 常文娟,張欣,樊立華,謝娟.  中國(guó)現(xiàn)代醫(yī)藥雜志. 2017(03)
[10]中國(guó)公共衛(wèi)生醫(yī)師崗位勝任力要素研究[J]. 陳振康,孫濤,劉新研,童鑫發(fā),石磊,李安琪,樊立華.  中國(guó)公共衛(wèi)生管理. 2017(01)

博士論文
[1]基于核心能力的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士課程體系構(gòu)建研究[D]. 秦永杰.第三軍醫(yī)大學(xué) 2012

碩士論文
[1]口腔醫(yī)生崗位勝任力與工作績(jī)效的關(guān)系研究[D]. 曹曉蕓.中國(guó)醫(yī)科大學(xué) 2018
[2]天津市公共衛(wèi)生醫(yī)師崗位勝任力模型構(gòu)建研究[D]. 常文娟.天津醫(yī)科大學(xué) 2017
[3]心血管專科護(hù)士核心能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建[D]. 任雁北.山東大學(xué) 2016
[4]某三甲醫(yī)院職能部門績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的研究與建立[D]. 盧秋穎.北京中醫(yī)藥大學(xué) 2016
[5]高中生父母期望和學(xué)業(yè)自我效能感與學(xué)業(yè)情緒的關(guān)系研究[D]. 焦銘.內(nèi)蒙古師范大學(xué) 2014
[6]某醫(yī)科大學(xué)幾所教學(xué)醫(yī)院臨床醫(yī)師崗位勝任力研究[D]. 黃涔.重慶醫(yī)科大學(xué) 2014
[7]兒童青少年健康相關(guān)體能綜合評(píng)價(jià)方法的建立及其應(yīng)用研究[D]. 趙玉秋.安徽醫(yī)科大學(xué) 2013
[8]疾病預(yù)防控制中心主任崗位勝任力研究[D]. 劉永超.山東大學(xué) 2006



本文編號(hào)：3676287