住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是指醫(yī)學(xué)專業(yè)本科及以上畢業(yè)生完成醫(yī)學(xué)院校教育后,接受以提高臨床能力為主的系統(tǒng)性、規(guī)范化的培訓(xùn)。在國家剛出臺(tái)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度指導(dǎo)意見之時(shí),如何探索住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理機(jī)制、建立健全培訓(xùn)考核制度和考核辦法、加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)、建立管理信息化,形成切實(shí)可行的新管理體系,使住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作得到全面、規(guī)范的發(fā)展,已成為醫(yī)學(xué)界關(guān)注的焦點(diǎn)。本文以住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)質(zhì)量改進(jìn)為研究方向,選取了sy醫(yī)院作為具體的研究對(duì)象,在梳理了國內(nèi)外針對(duì)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)相關(guān)研究的基礎(chǔ)上,對(duì)sy醫(yī)院住院醫(yī)師培訓(xùn)現(xiàn)狀進(jìn)行了整理,并找出當(dāng)前存在的問題。而后文章選取了美國、英國、加拿大等發(fā)達(dá)國家住院醫(yī)師培訓(xùn)制度,對(duì)其進(jìn)行了整理,并從中總結(jié)出發(fā)達(dá)國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)體系的構(gòu)成要素。在此基礎(chǔ)上,文章針對(duì)sy醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)存在的問題,從解決問題、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、保障手段三個(gè)方面,提出了sy醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)質(zhì)量改進(jìn)的具體措施。 

【文章來源】：西南交通大學(xué)四川省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：53 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

PDCA循環(huán)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]分類分層教學(xué)在中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用[J]. 劉永輝,黃麗濤,李敏華,覃倩倩.  中國醫(yī)藥科學(xué). 2021(07)



本文編號(hào)：3359049