目的（1）開發(fā)制作《產(chǎn)褥期護(hù)理》MOOC課程,為建設(shè)護(hù)理學(xué)MOOC課程提供參考依據(jù)。（2）將MOOC課程融入到《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》教學(xué)中,評價MOOC的教學(xué)效果。方法一、制作MOOC課程組建MOOC課程建設(shè)團(tuán)隊（主講1名、助教3名、配像人員2名、配音人員2名、拍攝人員4名、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員2名、營養(yǎng)師1名）,與智慧樹在線教育機構(gòu)及某月子會所合作,通過課程選擇、課程規(guī)劃、內(nèi)容設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、設(shè)備準(zhǔn)備、用物準(zhǔn)備、課程拍攝、后期處理等步驟制作完成《產(chǎn)褥期護(hù)理》MOOC,建設(shè)完成的MOOC分為教師端和學(xué)生端,教師管理端共設(shè)置11個欄目,具有招生、監(jiān)控學(xué)習(xí)、布置作業(yè)、組織考試、學(xué)分認(rèn)證等功能,學(xué)生端設(shè)置8個欄目,課程涵蓋產(chǎn)婦護(hù)理、新生兒護(hù)理、產(chǎn)婦營養(yǎng)餐制作等學(xué)習(xí)內(nèi)容,共包括7章33節(jié)。MOOC制作從2016年9月-2017年9月,歷時1年。二、評價MOOC課程應(yīng)用效果選取廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院2017學(xué)年第1學(xué)期學(xué)習(xí)《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》課程,共4個班的高職班護(hù)生作為研究對象,采用隨機數(shù)字表法將4個班分為干預(yù)組和對照組,其中對照組2個班共172人,干預(yù)組2個班共175人。兩組護(hù)生在人數(shù)、性別、年齡、既往成績方面... 

【文章來源】：廣西醫(yī)科大學(xué)廣西壯族自治區(qū)

【文章頁數(shù)】：89 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

《產(chǎn)褥期護(hù)理》課程規(guī)劃框架

產(chǎn)褥期護(hù)理》MOOC 建設(shè)及在高職護(hù)理專業(yè)學(xué)生應(yīng)用的效果評價 2016 級碩士研究生論文婦、新生兒護(hù)理相關(guān)操作及產(chǎn)婦營養(yǎng)餐制作。3.關(guān)注產(chǎn)婦心理康，防止產(chǎn)后抑郁的發(fā)生。課程封面（見圖 1-2)

圖 1-2 《產(chǎn)褥期護(hù)理》MOOC 課程封面Figure 1-2 Cover of the MOOC course of " Postpartum Nursing "課程內(nèi)容 制作形成的《產(chǎn)褥期護(hù)理》MOOC 課程共包含七大章節(jié)，又個章節(jié)分解為數(shù)個小節(jié)，部分課程內(nèi)容（見圖 1-3）。課程目錄（見附）。


本文編號：3339509