新型冠狀病毒肺炎疫情期間民眾心理狀況調(diào)查與分析
發(fā)布時(shí)間:2021-08-03 21:29
目的調(diào)查新型冠狀病毒肺炎疫情期間的民眾心理狀態(tài)。方法運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查方式,采用90項(xiàng)癥狀自評(píng)量表之焦慮和恐懼分量表以及針對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情的自編問(wèn)卷,對(duì)2 141名被試進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果疫情被試在焦慮維度上略差于普通時(shí)期的全國(guó)平均水平,在恐懼維度上極差于普通時(shí)期的全國(guó)平均水平(P<0.05)。被試的心理狀態(tài)在性別、年齡、來(lái)源和武漢接觸史多個(gè)維度上存在顯著差異。疫情信息與被試的焦慮、恐懼和睡眠狀況呈顯著正相關(guān)。具有系統(tǒng)思維認(rèn)知傾向的被試的焦慮水平和恐懼水平明顯低于其他被試(P<0.05)。結(jié)論新型冠狀病毒肺炎疫情期間民眾出現(xiàn)應(yīng)激反應(yīng),主要壓力源為直接威脅身體健康和生命安全的疫情事件。公共應(yīng)急管理需對(duì)民眾進(jìn)行及時(shí)的心理支持。
【文章來(lái)源】:中國(guó)呼吸與危重監(jiān)護(hù)雜志. 2020,19(03)北大核心CSCD
【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]華西醫(yī)院新型冠狀病毒肺炎診治一線醫(yī)療隊(duì)武漢駐地內(nèi)部管理[J]. 馮梅,張焱林,宋志芳,謝莉,張耀之,何國(guó)慶,江雪,馮佩璐,銀玲,蔡琳,吳孝文,漆貴華,彭云耀,張茂杰,羅鳳鳴,吳小玲,龔殊,蔣艷,李玲利. 中國(guó)呼吸與危重監(jiān)護(hù)雜志. 2020(02)
[2]首批抗擊新型冠狀病毒感染肺炎的臨床一線支援護(hù)士的心理狀況調(diào)査[J]. 徐明川,張悅. 護(hù)理研究. 2020(03)
[3]共同方法偏差檢驗(yàn):?jiǎn)栴}與建議[J]. 湯丹丹,溫忠麟. 心理科學(xué). 2020(01)
[4]基于SCL-90的中國(guó)人群心理癥狀現(xiàn)況調(diào)查[J]. 劉媛媛,武圣君,李永奇,邵峰,蘇景寬,劉旭峰. 中國(guó)心理衛(wèi)生雜志. 2018(05)
[5]系統(tǒng)思維和人文精神在德國(guó)精神醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用——中國(guó)年輕醫(yī)護(hù)人員的學(xué)習(xí)考察見(jiàn)聞與心得[J]. 陳發(fā)展,劉亮,秦虹云,史靖宇,騰秀菊,沈燕敏,趙旭東. 醫(yī)學(xué)與哲學(xué)(B). 2017(09)
[6]809名體檢者SCL-90測(cè)評(píng)結(jié)果分析[J]. 張敏莉,顧小紅,朱軍. 重慶醫(yī)學(xué). 2017(14)
[7]心理預(yù)期與認(rèn)知方式對(duì)負(fù)面情緒的交互調(diào)節(jié)[J]. 楊潔敏,張蜀,袁加錦,劉光遠(yuǎn). 心理科學(xué)進(jìn)展. 2015(08)
[8]心理彈性在居民壓力知覺(jué)與睡眠質(zhì)量中介及調(diào)節(jié)作用[J]. 劉曉華,劉春琴,田曉紅,鄒桂元,厲萍. 中國(guó)公共衛(wèi)生. 2015(06)
[9]心理資本視角下高校學(xué)術(shù)氛圍對(duì)教師科研績(jī)效的影響——基于全國(guó)29所高校784名教師的調(diào)查[J]. 趙富強(qiáng),陳耘,張光磊. 高等教育研究. 2015(04)
[10]系統(tǒng)思維在心理治療中的應(yīng)用[J]. 劉芳. 陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2001(02)
本文編號(hào):3320369
【文章來(lái)源】:中國(guó)呼吸與危重監(jiān)護(hù)雜志. 2020,19(03)北大核心CSCD
【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]華西醫(yī)院新型冠狀病毒肺炎診治一線醫(yī)療隊(duì)武漢駐地內(nèi)部管理[J]. 馮梅,張焱林,宋志芳,謝莉,張耀之,何國(guó)慶,江雪,馮佩璐,銀玲,蔡琳,吳孝文,漆貴華,彭云耀,張茂杰,羅鳳鳴,吳小玲,龔殊,蔣艷,李玲利. 中國(guó)呼吸與危重監(jiān)護(hù)雜志. 2020(02)
[2]首批抗擊新型冠狀病毒感染肺炎的臨床一線支援護(hù)士的心理狀況調(diào)査[J]. 徐明川,張悅. 護(hù)理研究. 2020(03)
[3]共同方法偏差檢驗(yàn):?jiǎn)栴}與建議[J]. 湯丹丹,溫忠麟. 心理科學(xué). 2020(01)
[4]基于SCL-90的中國(guó)人群心理癥狀現(xiàn)況調(diào)查[J]. 劉媛媛,武圣君,李永奇,邵峰,蘇景寬,劉旭峰. 中國(guó)心理衛(wèi)生雜志. 2018(05)
[5]系統(tǒng)思維和人文精神在德國(guó)精神醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用——中國(guó)年輕醫(yī)護(hù)人員的學(xué)習(xí)考察見(jiàn)聞與心得[J]. 陳發(fā)展,劉亮,秦虹云,史靖宇,騰秀菊,沈燕敏,趙旭東. 醫(yī)學(xué)與哲學(xué)(B). 2017(09)
[6]809名體檢者SCL-90測(cè)評(píng)結(jié)果分析[J]. 張敏莉,顧小紅,朱軍. 重慶醫(yī)學(xué). 2017(14)
[7]心理預(yù)期與認(rèn)知方式對(duì)負(fù)面情緒的交互調(diào)節(jié)[J]. 楊潔敏,張蜀,袁加錦,劉光遠(yuǎn). 心理科學(xué)進(jìn)展. 2015(08)
[8]心理彈性在居民壓力知覺(jué)與睡眠質(zhì)量中介及調(diào)節(jié)作用[J]. 劉曉華,劉春琴,田曉紅,鄒桂元,厲萍. 中國(guó)公共衛(wèi)生. 2015(06)
[9]心理資本視角下高校學(xué)術(shù)氛圍對(duì)教師科研績(jī)效的影響——基于全國(guó)29所高校784名教師的調(diào)查[J]. 趙富強(qiáng),陳耘,張光磊. 高等教育研究. 2015(04)
[10]系統(tǒng)思維在心理治療中的應(yīng)用[J]. 劉芳. 陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2001(02)
本文編號(hào):3320369
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