健康科普創(chuàng)作是普及健康知識、培養(yǎng)健康意識、提高健康素養(yǎng)的重要手段。新媒體時(shí)代,電子化、碎片化的信息獲取方式對健康科普作品的創(chuàng)作提出了新的要求,如何使枯燥難懂的醫(yī)學(xué)知識具備良好的可讀性和趣味性,從而使受眾易于理解和記憶,值得廣大健康科普創(chuàng)作者研究和思考。本文圍繞健康科普創(chuàng)作主軸,結(jié)合作者自身創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和介紹,提出健康科普創(chuàng)作需要注意的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),以期為健康科普創(chuàng)作同行提供借鑒和參考。 

【文章來源】：中國健康教育. 2020,36(05)北大核心

【文章頁數(shù)】：2 頁

【參考文獻(xiàn)】：
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