醫(yī)療機構(gòu)收治新型冠狀病毒肺炎感染防控策略
發(fā)布時間:2021-05-20 15:56
目的探討如何快速建立針對疫情的醫(yī)院感染防控體系,在開展新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)確診患者診療救治工作的同時減少醫(yī)務(wù)人員以及來院就診的其他患者及家屬感染風(fēng)險。方法將收治COVID-19患者期間執(zhí)行的醫(yī)院感染防控策略從人員管理、物資管理、流程管理以及執(zhí)行情況督查等方面進行總結(jié)分析。結(jié)果疫情醫(yī)院感染防控工作組高效運行,醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)人員的分級、分類、分區(qū)管理,科學(xué)評估防疫物資使用量,合理配置,流行病學(xué)史和癥狀監(jiān)測覆蓋全院患者和工作人員,建筑和工作流程結(jié)合,有效執(zhí)行防控動線,措施執(zhí)行情況嚴(yán)格核查。結(jié)論科學(xué)執(zhí)行防控策略,可以在承擔(dān)COVID-19患者收治任務(wù)的同時,保持其他患者正常診療的開展,并有效預(yù)防COVID-19醫(yī)院感染。
【文章來源】:中華醫(yī)院感染學(xué)雜志. 2020,30(10)北大核心CSCD
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
1 疫情醫(yī)院感染防控工作組高效運行
2 醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)人員的分級、分類分區(qū)管理
2.1 COVID-19流行期間來院患者的分級管理
2.2 醫(yī)院工作人員的分級分區(qū)管理
3 科學(xué)評估防疫物資使用量,合理配置
3.1 科學(xué)、合理配備防護物資及消毒物資
3.2 建立防護物資配備級別管理
4 流行病學(xué)史和癥狀監(jiān)測覆蓋全院患者和工作人員
5 建筑和工作流程結(jié)合,有效執(zhí)行防控動線
6 嚴(yán)格核查措施執(zhí)行情況
【參考文獻】:
期刊論文
[1]新型冠狀病毒感染流行期間大型綜合性醫(yī)院感染防控策略[J]. 杜明梅,索繼江,閆中強,姚宏武,白艷玲,劉伯偉,李璐,謝麗君,任世旺,高巖,劉運喜. 中華醫(yī)院感染學(xué)雜志. 2020(08)
[2]新型冠狀病毒感染醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露風(fēng)險管理策略[J]. 付強,張秀月,李詩文. 中華醫(yī)院感染學(xué)雜志. 2020(06)
[3]新型冠狀病毒醫(yī)院感染防控常見困惑探討[J]. 李六億,吳安華. 中國感染控制雜志. 2020(02)
[4]新型冠狀病毒肺炎流行病學(xué)特征分析[J]. EpidemiologyWorkingGroupforNCIPEpidemicResponse,ChineseCenterforDiseaseControlandPrevention. Chinese Journal of Epidemiology. 2020(02)
本文編號:3198032
【文章來源】:中華醫(yī)院感染學(xué)雜志. 2020,30(10)北大核心CSCD
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
1 疫情醫(yī)院感染防控工作組高效運行
2 醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)人員的分級、分類分區(qū)管理
2.1 COVID-19流行期間來院患者的分級管理
2.2 醫(yī)院工作人員的分級分區(qū)管理
3 科學(xué)評估防疫物資使用量,合理配置
3.1 科學(xué)、合理配備防護物資及消毒物資
3.2 建立防護物資配備級別管理
4 流行病學(xué)史和癥狀監(jiān)測覆蓋全院患者和工作人員
5 建筑和工作流程結(jié)合,有效執(zhí)行防控動線
6 嚴(yán)格核查措施執(zhí)行情況
【參考文獻】:
期刊論文
[1]新型冠狀病毒感染流行期間大型綜合性醫(yī)院感染防控策略[J]. 杜明梅,索繼江,閆中強,姚宏武,白艷玲,劉伯偉,李璐,謝麗君,任世旺,高巖,劉運喜. 中華醫(yī)院感染學(xué)雜志. 2020(08)
[2]新型冠狀病毒感染醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露風(fēng)險管理策略[J]. 付強,張秀月,李詩文. 中華醫(yī)院感染學(xué)雜志. 2020(06)
[3]新型冠狀病毒醫(yī)院感染防控常見困惑探討[J]. 李六億,吳安華. 中國感染控制雜志. 2020(02)
[4]新型冠狀病毒肺炎流行病學(xué)特征分析[J]. EpidemiologyWorkingGroupforNCIPEpidemicResponse,ChineseCenterforDiseaseControlandPrevention. Chinese Journal of Epidemiology. 2020(02)
本文編號:3198032
本文鏈接:http://sikaile.net/yixuelunwen/yiyuanguanlilunwen/3198032.html
最近更新
教材專著