目的了解社區(qū)人群的健康知識和信息在人際之間傳播方式及社會網(wǎng)絡中成員之間和場所之間的相互作用,為相關部門制定健康教育傳播干預方式提供參考依據(jù)。方法采用問卷在四川省成都市某街道辦事處內(nèi)選取居民1052人進行健康教育相關信息調(diào)查后,隨機抽取25%調(diào)查對象,運用UCINET 6.0軟件對該社區(qū)居民健康教育信息傳播獲取路徑建立地理網(wǎng)絡2-模網(wǎng)絡圖。結果居民主要從醫(yī)務人員（0.74）、家人（0.72）和微信新媒體（0.72）處獲取健康信息,醫(yī)務人員（0.705）的點中心度最高,獲取健康信息網(wǎng)絡以朋友為中心,核心區(qū)域包括家人、親戚、同事、醫(yī)務人員、藥店店員、微信新媒體和電視;居民組要在鍛煉身體的場所（0.46）交流健康信息,其次為社區(qū)衛(wèi)生服務中心/站（0.42）,鍛煉身體的場所（0.843）點中心度最高,交流健康信息網(wǎng)絡以菜市場為中心,核心區(qū)域包括社區(qū)衛(wèi)生服務中心/站、社區(qū)內(nèi)空地、社區(qū)活動室和鍛煉身體場所。結論社區(qū)居民健康信息傳播建立在社會支持基礎上,采取人際網(wǎng)絡和新媒體網(wǎng)絡相結合的方式,依托基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的優(yōu)勢,對社區(qū)場所進行合理布局,在居民鍛煉身體的場所宣傳健康教育,有利于提高大眾健康水平。 

【文章來源】：中國健康教育. 2020,36(05)北大核心

【文章頁數(shù)】：4 頁

【參考文獻】：
期刊論文
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博士論文
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本文編號：3197799