目的： 1．調查了解成都市社區(qū)護士在校學習社區(qū)護理課程現狀及教育需求，為醫(yī)學院校開設社區(qū)護理專業(yè)或《社區(qū)護理》課程提供基線資料。 2．調查了解成都市社區(qū)護士崗位培訓現狀及學習需求，為成都市相關部門制定適合本地社區(qū)護士的社區(qū)護理崗位培訓規(guī)劃，以及制定適宜的培訓內容和培訓方式等提供科學的參考依據。 對象與方法： 對象：成都市中心城區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務機構的社區(qū)護士。 方法：通過查閱文獻資料、專家評價及預調查修訂《成都市社區(qū)護士專業(yè)教育現狀及教育需求調查問卷》，并確定問卷的效度和信度；采取按比例分層抽樣的方法，于2005年10月下旬至12月中旬對成都市中心城區(qū)45家社區(qū)衛(wèi)生服務機構的社區(qū)護士進行調查。調查結果運用率、構成比等描述社區(qū)護士的一般情況、專業(yè)教育現狀及專業(yè)教育需求；運用logistic回歸分析社區(qū)護士學歷教育和崗位培訓需求的影響因素；采用聚類分析了解社區(qū)護士對從事社區(qū)護理工作可能需具備的知識和技能的選擇情況；采取X²檢驗分析成都市中心不同城區(qū)間社區(qū)護理崗位培訓情 

【文章來源】：四川大學四川省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數】：84 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

社區(qū)護理崗位培訓內容

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3141930