發(fā)布時(shí)間：2021-02-25 21:45

　　目的探討疫情期間護(hù)理實(shí)習(xí)生心理焦慮和應(yīng)對(duì)需求。方法應(yīng)用電子問卷對(duì)150名實(shí)習(xí)生進(jìn)行問卷調(diào)查,通過實(shí)習(xí)生狀態(tài)焦慮量表及自行設(shè)計(jì)的應(yīng)對(duì)需求問卷調(diào)查我院護(hù)理實(shí)習(xí)生的焦慮程度及對(duì)突發(fā)衛(wèi)生公共事件的應(yīng)對(duì)需求。結(jié)果實(shí)習(xí)生狀態(tài)焦慮量表女生評(píng)分為（46.85±8.43）分,男生評(píng)分為（46.76±7.01）分,與國內(nèi)成人常模比較有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（P<0.05）,實(shí)習(xí)生的應(yīng)對(duì)需求處于中等水平。結(jié)論實(shí)習(xí)生在疫情期間存在焦慮狀態(tài),對(duì)傳染病的相關(guān)知識(shí)有特定的需求。 

【文章來源】：中華護(hù)理雜志. 2020,55(S1)北大核心

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 對(duì)象及方法
    1.1 調(diào)查對(duì)象
    1.2 研究方法
        1.2.1 調(diào)查工具
        1.2.2 調(diào)查干預(yù)方法
        1.2.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
    2.1 實(shí)習(xí)生的焦慮狀態(tài)
    2.2 實(shí)習(xí)生應(yīng)對(duì)需求現(xiàn)狀
3 討論
    3.1 疫情期間護(hù)理實(shí)習(xí)生焦慮水平高于社會(huì)常模
    3.2 護(hù)理實(shí)習(xí)生應(yīng)對(duì)需求處于中等水平
4 小結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3051620