目的:1.了解護(hù)理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的特點(diǎn),分析影響護(hù)理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的相關(guān)因素。2.構(gòu)建具有較高信度和效度的護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)型實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。方法:教學(xué)督導(dǎo)專家用表:運(yùn)用文獻(xiàn)研究及實(shí)驗(yàn)課調(diào)研初步建立評(píng)價(jià)指標(biāo)條目池,然后運(yùn)用德爾菲法確立指標(biāo)體系,采用優(yōu)序圖法確定一級(jí)指標(biāo)的權(quán)重,專家意見平均法確定二級(jí)指標(biāo)的權(quán)重。學(xué)生用表:運(yùn)用文獻(xiàn)研究、實(shí)驗(yàn)課調(diào)研、專家咨詢等方法建立量表?xiàng)l目池,由專家評(píng)議后建立初量表。隨即對(duì)10位學(xué)生進(jìn)行訪談并再次進(jìn)行專家評(píng)議建立預(yù)測(cè)問卷,其后用預(yù)測(cè)問卷對(duì)200位學(xué)生進(jìn)行預(yù)試。采用t檢驗(yàn)、因子分析等方法再次進(jìn)行條目篩選確定最終量表,并確定其指標(biāo)權(quán)重。最后對(duì)200位學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,檢驗(yàn)正式量表的信度和效度。結(jié)果:1.護(hù)理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的主要影響因素為:實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍;實(shí)驗(yàn)教學(xué)的內(nèi)容;實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法;實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備;實(shí)驗(yàn)室的條件。2.構(gòu)建了護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)型實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。包括:（1）形成了7項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)、29項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)的教學(xué)督導(dǎo)專家使用的評(píng)價(jià)量表。專家的權(quán)威系數(shù)為0.86;第二輪專家的肯德爾和諧系數(shù)較第一輪增大。（2）構(gòu)建了5項(xiàng)一級(jí)指標(biāo),23項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)的學(xué)生評(píng)價(jià)量表。重測(cè)信度（ IC... 

【文章來源】：重慶醫(yī)科大學(xué)重慶市

【文章頁數(shù)】：50 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

第一次因子分析碎石圖

圖 3 第二次因子分析碎石圖Picture 3 Scree pilot of first factor analysis表 8 第二次因子分析結(jié)果（經(jīng)旋轉(zhuǎn)因子載荷）Table 8 The result of second factor analysis (Rotated Component Matrixa)因子 1 因子 2 因子 3 因子 4 因子A20 .910 .103 .126A23 .851 .129A21 .851 .105A1 .829 .101A2 .765 .117 .11A24 .755 .119 .169A27 .831A33 .775 .264 .211 .13A12 .105 .774 .140 .244 .27A28 .110 .773 .151 .12

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3042912