目的了解許昌市中小學(xué)生健康素養(yǎng)及健康行為現(xiàn)狀,為健康促進學(xué)校創(chuàng)建提供科學(xué)依據(jù)。方法采用分層整群隨機抽樣的方法,對許昌市6所健康促進學(xué)校試點的1 578名中小學(xué)生進行健康素養(yǎng)及健康行為調(diào)查。結(jié)果許昌市6所學(xué)校學(xué)生的總體健康素養(yǎng)水平為44.23%,三個維度的健康素養(yǎng)水平分別為健康知識和理念44.99%、健康生活方式與行為54.75%、健康技能65.91%。小學(xué)生健康素養(yǎng)水平(46.72%)高于初中生(41.35%),城區(qū)學(xué)校學(xué)生健康素養(yǎng)水平(46.89%)高于縣城學(xué)校學(xué)生(39.66%),差異具統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。70.53%的學(xué)生每天早晚刷牙,87.39%的學(xué)生每天吃早餐,27.76%的學(xué)生每周課外鍛煉5 d以上,30.61%的學(xué)生至少每周喝1次以上的飲料。結(jié)論應(yīng)加強對中小學(xué)生健康素養(yǎng)及其監(jiān)測評價的研究,以健康促進學(xué)校建設(shè)為抓手,提高中小學(xué)生健康素養(yǎng)水平,培養(yǎng)健康行為,同時關(guān)注初中階段和農(nóng)村學(xué)校的健康教育以及對住校學(xué)生的健康引導(dǎo)。 

【文章來源】：河南預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志. 2020年07期

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 對象
    1.2 方法
        1.2.1 抽樣方法
        1.2.2 調(diào)查方法
        1.2.3 健康素養(yǎng)評分標(biāo)準(zhǔn)
    1.3 統(tǒng)計分析
2 結(jié)果
    2.1 基本情況
    2.2 不同特征學(xué)生的健康素養(yǎng)水平和三個維度健康素養(yǎng)水平
    2.3 健康行為現(xiàn)狀
3 討論


【參考文獻】：
期刊論文
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