發(fā)布時間：2020-10-26 06:45

　　 化學課程在中等護理專業(yè)中長期以來作為一門醫(yī)學課程的先修課程，在近年來面臨著諸多的問題需要調(diào)整和改革，但因為它的地位沒有專業(yè)課程重要，又不在需要強化的文化課程的行列，所以一直處在被動、遷就型的小幅度調(diào)整中。本文通過調(diào)查、訪談、比較等方法，對中等護理專業(yè)的化學課程的現(xiàn)狀進行了研究、分析，發(fā)現(xiàn)目前的課程中存在如下問題：(1)化學課程的專業(yè)基礎(chǔ)作用正在弱化，(2)化學課程內(nèi)容學術(shù)性過強，(3)中專生學習化學的興趣正在減弱。筆者結(jié)合在多年化學教學中的經(jīng)驗以及對中等護理專業(yè)課程的認識，認為化學課程是必須的文化兼顧基礎(chǔ)型的課程，并在終身教育理念下提出對化學課程改革的構(gòu)想和建議。
【學位單位】：上海師范大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2006
【中圖分類】：R-4
【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 序論 課題提出的背景
第二章 中專護理專業(yè)化學課程不應(yīng)回避的問題
    一、化學課程的專業(yè)基礎(chǔ)作用正在弱化
        1、關(guān)于1998年教學進程安排和2004年教學進程安排的比較
        2.關(guān)于1998年《生物化學》和2004年《正常人體學》（生化部分）的比較
        3、其它課程發(fā)生的變化
    二、化學課程內(nèi)容重學術(shù),輕能力和情感價值的培養(yǎng)
        1.中專護理化學教學大綱和中學化學課程標準的比較
        2.中專化學課程內(nèi)容和高中總體內(nèi)容的區(qū)別
    三、中專生學習化學的興趣正在減弱
        1、中專生入學成績分析
        2、中專生學習觀念的調(diào)查
        3、中專生對化學學習興趣與態(tài)度的調(diào)查
        4、中專護生入學成績與專業(yè)基礎(chǔ)課學習成績相關(guān)性分析
    四、小結(jié)
第三章 在終身教育理念下對中專化學課程定位的分析
    一、在終身教育理念下對化學課程作用的分析
        1、中等護理職業(yè)教育是終身教育的一個環(huán)節(jié)
        2、在終身教育理念下重新定義化學課程的作用
    二、對中專護理化學課程作用的調(diào)查和分析
        1、中�；瘜W是為學生進入終身教育環(huán)節(jié)提供基礎(chǔ)保障的課程
        2、中�；瘜W是培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)的課程
        3、中�；瘜W是為學生提供醫(yī)學專業(yè)基礎(chǔ)的課程
    三、小結(jié)
第四章 對中等護理專業(yè)化學課程改革的構(gòu)想和建議
    一、辨清課程目標、制訂課程標準
        1、中專護理專業(yè)化學課程目標是醫(yī)學基礎(chǔ)教育和通識教育目標的融合
        2、降低前期課程內(nèi)容的要求和難度,加大課程外延的范圍
    二、改革現(xiàn)有的評價模式
        1、更新考核評價觀念
        2、成功案例
結(jié)束語
參考文獻
附錄：
感謝
論文獨創(chuàng)性聲明
論文使用授權(quán)聲明

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本文編號：2856650