本文選題：臨床藥師 + 藥學(xué)實踐��； 參考：《中國醫(yī)院藥學(xué)雜志》2017年13期

【摘要】：目的:通過探討某院臨床藥師培訓(xùn),借鑒美國培訓(xùn)臨床藥師的經(jīng)驗完善某院培訓(xùn)模式。方法:通過筆者在美國一年相關(guān)學(xué)習(xí)的體會及文獻查閱,分析某院以往培訓(xùn)模式,結(jié)合美國奧本大學(xué)哈里森藥學(xué)院和阿拉巴馬大學(xué)伯明翰分校醫(yī)學(xué)中心培養(yǎng)臨床藥師的經(jīng)驗,對某院臨床藥師的培訓(xùn)模式在帶教方法,優(yōu)化理論課程和考核方面進行完善。結(jié)果及結(jié)論:美國醫(yī)院藥學(xué)經(jīng)過多年的發(fā)展在各方面皆較為成熟,尤其是在藥學(xué)教育和培訓(xùn)模式上,我國與其相比存在差距。借鑒其培訓(xùn)體系,逐步完善某院臨床藥師規(guī)范化培訓(xùn)模式,使學(xué)員在培訓(xùn)階段專業(yè)知識和實踐技能得以提高,以促進臨床藥師更好地為臨床、為患者服務(wù)。
[Abstract]:Objective: to explore the training of clinical pharmacists in a hospital and to improve the training model of a hospital by learning from the experience of training clinical pharmacists in the United States. Methods: through the experience and literature review of one year's study in the United States, the author analyzed the past training model of a college, and combined with the experience of training clinical pharmacists at the Harrison School of Pharmacy of Auburn University and the Medical Center of the University of Alabama in Birmingham, USA. The training mode of clinical pharmacists in a hospital is improved in teaching methods, optimizing theoretical courses and examination. Results and conclusion: after years of development, American hospital pharmacy is mature in all aspects, especially in pharmaceutical education and training mode. Using its training system for reference, the standardized training mode of clinical pharmacists in a hospital should be perfected step by step, so as to improve the students' professional knowledge and practical skills in the training stage, so as to promote the clinical pharmacists to better serve the clinic and to serve the patients.
【作者單位】： 天津市環(huán)湖醫(yī)院藥劑科;天津市環(huán)湖醫(yī)院天津市腦血管病與神經(jīng)變性重點實驗室;天津市環(huán)湖醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科;
【分類號】：R95

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6 本報記者 孫慶偉;我市首個臨床藥師培訓(xùn)基地成立[N];青島日報;2010年

7 本報記者 梁明;市中心醫(yī)院成為衛(wèi)生部臨床藥師培訓(xùn)基地[N];綿陽日報;2012年

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9 本報記者 劉景峰;一靜一動,臨床藥師培訓(xùn)走出特色路[N];醫(yī)藥經(jīng)濟報;2007年

10 王秋冬;探索臨床藥師培訓(xùn)及繼續(xù)教育新模式[N];中國醫(yī)藥報;2012年

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1 任浩洋;臨床藥師培訓(xùn)指標體系研究[D];中國人民解放軍軍醫(yī)進修學(xué)院;2007年

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本文編號：1941815