本文選題：基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)　切入點(diǎn)：藥學(xué)　出處：《中國(guó)藥房》2016年09期

【摘要】：目的:為提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)藥學(xué)人員的整體素質(zhì)和為藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂提供參考。方法:對(duì)重慶市部分基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)藥學(xué)人才隊(duì)伍現(xiàn)狀進(jìn)行問卷調(diào)查,并分析存在的問題,進(jìn)而提出建議。結(jié)果:以機(jī)構(gòu)為單位共發(fā)放調(diào)查問卷35份,回收有效問卷29份,有效回收率為82.9%。結(jié)果顯示,29家醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)(絕大多數(shù)為基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu))的224名藥學(xué)人員中,藥師占40.6%;中專至大專學(xué)歷占61.6%;主任及副主任藥師僅占1.3%,主管藥師占10.3%;繼續(xù)教育方式為外派進(jìn)修學(xué)習(xí)的僅占13.3%,為學(xué)歷教育的僅占13.8%。29家醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中,近一年外派進(jìn)修學(xué)習(xí)0人次的占41.4%。藥學(xué)人員學(xué)歷及職稱構(gòu)成層次均較低,而培訓(xùn)進(jìn)修的機(jī)會(huì)較少,職稱評(píng)定較難,因而使得工作缺乏主動(dòng)性和積極性。結(jié)論:存在的主要問題包括學(xué)歷層次較低,工作任務(wù)重、壓力大、職稱評(píng)定難,培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)較少等。建議合理核定人員編制,建立用人激勵(lì)機(jī)制;加強(qiáng)基層藥師業(yè)務(wù)培訓(xùn),全面提升隊(duì)伍素質(zhì);改革高等藥學(xué)教育模式,培養(yǎng)合理用藥應(yīng)用型人才;加快藥師立法,推進(jìn)藥師隊(duì)伍建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。
[Abstract]:Objective: to improve the overall quality of pharmaceutical personnel in primary medical and health institutions and to provide a reference for the revision of the training scheme for pharmaceutical professionals. Methods: a questionnaire survey was conducted on the present situation of pharmaceutical talents in some primary medical and health institutions in Chongqing. Results: 35 questionnaires were distributed and 29 valid questionnaires were collected. The effective recovery rate was 82.9. The results showed that of the 224 pharmacists in 29 medical and health institutions, the vast majority were primary health institutions. Pharmacists accounted for 40.6%; secondary school to junior college education accounted for 61.6%; director and deputy director pharmacist accounted for only 1.3%, and pharmacists in charge accounted for 10.3%; continuing education only accounted for 13.3% of the overseas assignments for further study, and 13.80.29 medical and health institutions for diploma education. In the past one year, 41.4% of the total number of overseas students received further studies. The level of academic qualifications and professional titles of pharmaceutical personnel was lower, while the opportunities for training and further study were less, and it was difficult to assess their professional titles. Conclusion: the main problems include low educational level, heavy work tasks, heavy pressure, difficult job title evaluation, less opportunities for training and study, etc. It is necessary to establish an incentive mechanism for employing personnel, strengthen the professional training of pharmacists at the grass-roots level, improve the quality of the team in an all-round way, reform the mode of higher pharmaceutical education, train rational drug users and practical talents, speed up the legislation of pharmacists, and promote the sustainable development of the building of pharmacists' ranks.
【作者單位】： 重慶醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校;重慶市腫瘤研究所;
【基金】：重慶市教委高等學(xué)校教學(xué)改革研究資助項(xiàng)目(No.143169) 重慶醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校重點(diǎn)教研教改資助項(xiàng)目(No.ygzjg201401)
【分類號(hào)】：R95

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