本文關(guān)鍵詞：《中小學(xué)生視力保健行為評(píng)定問卷》編制及其信效度評(píng)價(jià)

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【摘要】：目的編制《中小學(xué)生視力保健行為評(píng)定問卷》，并對(duì)其信效度進(jìn)行測(cè)量學(xué)評(píng)價(jià)，描述中小學(xué)生視力保健行為狀況的分布特征，建立我國(guó)中小學(xué)生視力保健行為評(píng)定常模，為學(xué)生近視預(yù)防控制工作提供測(cè)評(píng)工具和參考標(biāo)準(zhǔn)。 方法通過相關(guān)文獻(xiàn)循證復(fù)習(xí)、專家咨詢討論，構(gòu)建包含57條項(xiàng)目的初始問卷。使用該問卷對(duì)我國(guó)東部、中部、西部共12個(gè)省市的47951位中小學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，，采用相關(guān)分析、因子分析和兩獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)等多種統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行項(xiàng)目分析和信效度評(píng)價(jià)。描述問卷總得分及各維度得分的P10、P25、P50、P75和P90分布，并分析視力保健行為狀況良好率與不良率的性別、地區(qū)和城鄉(xiāng)差異。 結(jié)果《中小學(xué)生視力保健行為評(píng)定問卷》包括1～3年級(jí)問卷（40個(gè)項(xiàng)目）、4～6年級(jí)問卷（43個(gè)項(xiàng)目）和初中問卷（43個(gè)項(xiàng)目）3份子問卷組成，每份問卷包括10個(gè)維度；3份問卷的Cronboch’s α系數(shù)分別為0.761、0.804和0.792，分半系數(shù)分別為0.847、0.874和0.863；問卷具有較好的內(nèi)容效度、重測(cè)信度和反應(yīng)度，探索性因子分析結(jié)果與理論構(gòu)想基本一致；描述了1～3年級(jí)、4～6年級(jí)和初中3份子問卷各維度和總體得分的P10、P25、P50、P75和P90分布。以P90作為中小學(xué)生視力保健行為狀況良好劃界值，1～3年級(jí)和4～6年級(jí)學(xué)生視力保健行為良好率男生低于女生，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.01），4～6年級(jí)和初中年級(jí)學(xué)生視力保健行為良好率東部高于中部和西部，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.01），4～6年級(jí)和初中年級(jí)學(xué)生視力保健行為良好率農(nóng)村低于城市，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.01）；以P10作為中小學(xué)生視力保健行為狀況不良劃界值，1～3年級(jí)、4～6年級(jí)和初中學(xué)生視力保健行為不良率女生低于男生，差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.01），1～3年級(jí)和4～6年級(jí)學(xué)生視力保健行為不良率東部低于中部和西部，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.01），初中學(xué)生視力保健行為不良率城市高于農(nóng)村，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。 結(jié)論《中小學(xué)生視力保健行為評(píng)定問卷》具有較好的信度和效度，符合心理測(cè)量學(xué)要求，可以用作中小學(xué)生近視預(yù)防和控制工作的評(píng)價(jià)工具。用問卷總得分的P90和P10作為判定學(xué)生視力保健行為總體狀況良好與不良的劃界值，為不同人群的相關(guān)研究提供了可資比較的常模。
【關(guān)鍵詞】：視力測(cè)定法 問卷調(diào)查 參考標(biāo)準(zhǔn) 統(tǒng)計(jì)學(xué)（主題） 中小學(xué)生衛(wèi)生保健服務(wù)
【學(xué)位授予單位】：安徽醫(yī)科大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：R779.7
【目錄】：

• 英文縮略語(yǔ)5-6
• 中文摘要6-8
• Abstract8-10
• 1 前言10-12
• 2 材料與方法12-17
• 3 結(jié)果17-34
• 4 討論34-37
• 5 結(jié)論37-38
• 參考文獻(xiàn)38-41
• 附錄一41-46
• 致謝46-47
• 綜述47-66
• 參考文獻(xiàn)60-66
• 附錄二66-88

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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本文編號(hào)：550403