目的:分析弱視兒童應(yīng)用門診綜合治療方案的臨床應(yīng)用價值。方法:2016年5月-2019年5月收治弱視患兒400例,依據(jù)病情進(jìn)展程度分為A、B、C三組;其中A組為輕度弱視,B組為中度弱視,C組為重度弱視。三組均給予精細(xì)訓(xùn)練、視覺刺激儀、單眼遮蓋聯(lián)合療法治療。比較三組最佳矯正視力水平。結(jié)果:三組患兒治療后最佳矯正視力水平均顯著改善,差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。A組中,相較于治療前,治療3個月及治療半年后患兒的最佳矯正視力水平呈明顯改善趨勢,差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）;但治療三個月及治療半年后最佳矯正視力水平比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05）。B、C兩組中,相較于治療前,治療3個月及治療半年后患兒的最佳矯正視力水平呈現(xiàn)明顯改善趨勢,差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）;且治療3個月及治療半年后最佳矯正視力水平比較,差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論:在弱視患兒的臨床治療過程中應(yīng)用精細(xì)訓(xùn)練、視覺刺激儀、單眼遮蓋聯(lián)合療法治療,能夠有效提升患兒視力水平,加快雙眼視功能的恢復(fù)進(jìn)程。 

【文章來源】：中國社區(qū)醫(yī)師. 2020,36(27)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
資料與方法
結(jié)果
討論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3405976