飛秒激光小切口基質(zhì)透鏡取出術(shù)術(shù)后人工晶狀體度數(shù)計算準確性的研究
發(fā)布時間:2020-12-13 10:03
目的:研究近視患者飛秒激光小切口基質(zhì)透鏡取出術(shù)(Femtosecond Small Incision Lenticule Extraction,SMILE)術(shù)后人工晶狀體(Intraocular Lens,IOL)度數(shù)計算的影響因素,通過SMILE術(shù)后資料精確地預(yù)測術(shù)后真實人工晶狀體度數(shù)計算的公式。研究方法:前瞻性病例研究。收集2017-6/2017-12在我院行SMILE手術(shù)的近視患者62例120眼資料。行術(shù)前及術(shù)后1月常規(guī)眼科檢查,應(yīng)用IOL-Master分別測量SMILE術(shù)前及術(shù)后1月患眼的各項參數(shù)(眼軸長度、角膜曲率、角膜曲率半徑、前房深度、角膜水平直徑),通過其內(nèi)置的Haigis公式計算出為達正視眼且A常數(shù)為118.0時的人工晶狀體度數(shù),從而得出手術(shù)前后人工晶狀體度數(shù)變化量(△IOL=IOL術(shù)后測量值-IOL術(shù)前測量值),并應(yīng)用AC-OCT測量記錄角膜中央厚度。對數(shù)據(jù)結(jié)果進行統(tǒng)計分析,對手術(shù)前后人工晶狀體度數(shù)行配對t檢驗,對△IOL度數(shù)與各影響因素行Pearson相關(guān)分析,并對術(shù)后真實IOL度數(shù)與術(shù)后各影響因素行多元線性回歸分析。結(jié)...
【文章來源】:中國醫(yī)科大學(xué)遼寧省
【文章頁數(shù)】:38 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
術(shù)后1月時△IOL度數(shù)與△R值呈正相關(guān)(r=0.938,P=0.000)
圖 2 術(shù)后 1 月△IOL 度數(shù)與△CCT 值呈正相關(guān)(r=0.814,P=0.000)后真實 IOL 度數(shù)的預(yù)測后真實 IOL 度數(shù)與術(shù)后各影響因素:年齡、眼軸長度、角膜曲、前房深度、水平角膜直徑、IOL 度數(shù)、球鏡、柱鏡、等效球厚度等行多元線性逐步回歸分析,回歸方程自動將術(shù)后 IOL角膜曲率半徑、術(shù)后角膜中央厚度納入為自變量;貧w方程術(shù)后真實值=IOL術(shù)后測量值+6.096-2.301R術(shù)后+0.016CCT術(shù)后方程有統(tǒng)計學(xué)意義(F=63.826,P=0.000),回歸模型的多元,調(diào)整后 R2=0.514。即可通過 SMILE 術(shù)后資料精確地預(yù)測術(shù)后數(shù)。
中國醫(yī)科大學(xué)碩士學(xué)位論文得公式的預(yù)測誤差進行分析,發(fā)現(xiàn) SMILE 術(shù)后 1 月時實際測關(guān)(r=0.878,P=0.000),見于圖 3。表明本研究得出的公式差較小,結(jié)果良好。
本文編號:2914368
【文章來源】:中國醫(yī)科大學(xué)遼寧省
【文章頁數(shù)】:38 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
術(shù)后1月時△IOL度數(shù)與△R值呈正相關(guān)(r=0.938,P=0.000)
圖 2 術(shù)后 1 月△IOL 度數(shù)與△CCT 值呈正相關(guān)(r=0.814,P=0.000)后真實 IOL 度數(shù)的預(yù)測后真實 IOL 度數(shù)與術(shù)后各影響因素:年齡、眼軸長度、角膜曲、前房深度、水平角膜直徑、IOL 度數(shù)、球鏡、柱鏡、等效球厚度等行多元線性逐步回歸分析,回歸方程自動將術(shù)后 IOL角膜曲率半徑、術(shù)后角膜中央厚度納入為自變量;貧w方程術(shù)后真實值=IOL術(shù)后測量值+6.096-2.301R術(shù)后+0.016CCT術(shù)后方程有統(tǒng)計學(xué)意義(F=63.826,P=0.000),回歸模型的多元,調(diào)整后 R2=0.514。即可通過 SMILE 術(shù)后資料精確地預(yù)測術(shù)后數(shù)。
中國醫(yī)科大學(xué)碩士學(xué)位論文得公式的預(yù)測誤差進行分析,發(fā)現(xiàn) SMILE 術(shù)后 1 月時實際測關(guān)(r=0.878,P=0.000),見于圖 3。表明本研究得出的公式差較小,結(jié)果良好。
本文編號:2914368
本文鏈接:http://sikaile.net/yixuelunwen/yank/2914368.html
最近更新
教材專著