目的:探討以家庭為中心的健康教育對(duì)社區(qū)高血壓患者自我效能的影響。方法:2018年5月-2019年4月收治高血壓患者164例,隨機(jī)分為兩組,各82例。對(duì)照組采用常規(guī)社區(qū)健康教育方法;觀察組采用以家庭為中心的健康教育方法。對(duì)比兩組患者自我效能評(píng)分。結(jié)果:觀察組干預(yù)后按時(shí)服藥行為、健康行為及遵醫(yī)行為評(píng)分均明顯高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:社區(qū)高血壓患者展開健康教育過(guò)程中,采用以家庭為中心的教育方法,能有效增強(qiáng)患者自我效能。

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資料與方法
結(jié)果
討論



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