殘疾人作為社會的弱勢群體之一,其身體和心理都承受著很大的壓力。導致殘疾的原因主要分為先天和后天兩種,意外傷害是導致殘疾的較為普遍的后天因素之一。由于意外傷害具有突發(fā)性和不可預見性等特點,人們在發(fā)生意外傷害后通常會因未做好準備而陷入困境。雖然如今的康復技術(shù)較為先進,但在意外致殘的初期階段,許多患者會面臨來自家庭、朋輩群體及社會等方面的壓力,進而陷入心理、經(jīng)濟和社會適應(yīng)等方面的困境,甚至危害其生命健康。因此,關(guān)注意外致殘群體的身體和心理健康至關(guān)重要。而意外致殘的青少年群體由于身心尚未發(fā)展成熟,對于意外致殘的結(jié)果表現(xiàn)出的不良的心理反應(yīng)更為嚴重,該類群體需要得到相應(yīng)的介入與服務(wù)。醫(yī)務(wù)社會工作作為助人自助的專業(yè)和職業(yè),不僅能夠提供心理支持,幫助服務(wù)對象排解不良情緒,還能鏈接社會資源,協(xié)助服務(wù)對象適應(yīng)出院后的生活,早日康復。本研究以筆者接觸到的一位意外截肢患兒為例,運用個案工作方法,以危機介入理論為指導,首先,在梳理醫(yī)護領(lǐng)域介入意外致殘患者的相關(guān)研究、社會工作介入該類患者的相關(guān)研究及意外致殘患者的危機介入研究的基礎(chǔ)之上,結(jié)合服務(wù)對象的特點分析其面臨的主要困境。其次,從微觀層面上遵循個案社會工作的工...

【文章頁數(shù)】：49 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
一、緒論
    (一) 研究背景及意義
        1.研究背景
        2.研究意義
    (二) 文獻綜述
        1.醫(yī)護領(lǐng)域介入意外致殘患者的相關(guān)研究
        2.社會工作介入意外致殘患者的相關(guān)研究
        3.意外致殘患者的危機介入研究
        4.文獻評述
    (三) 相關(guān)概念
        1.意外致殘患兒
        2.醫(yī)務(wù)社會工作
        3.個案工作
    (四) 理論基礎(chǔ)
二、意外截肢患兒的基本情況描述與困境分析
    (一) 基本情況描述
    (二) 困境表現(xiàn)及原因
        1.生理方面
        2.心理方面
        3.經(jīng)濟方面
        4.社會適應(yīng)方面
    (三) 危機介入策略
三、醫(yī)務(wù)社會工作介入意外截肢患兒的實務(wù)過程
    (一) 接案與建立關(guān)系
        1.做好會談前的準備
        2.初步與服務(wù)對象建立關(guān)系
        3.初步評估案主的需求與問題
    (二) 資料收集
        1.個人資料
        2.環(huán)境資料
    (三) 需求評估
        1.心理疏導
        2.經(jīng)濟支持
        3.社會網(wǎng)絡(luò)支持
        4.信心重塑
    (四) 制定服務(wù)目標與介入策略
        1.危機事件
        2.服務(wù)目標
        3.具體介入策略
    (五) 服務(wù)方案實施過程
        1.第一階段: 建立專業(yè)關(guān)系,評估危機困境
        2.第二階段: 安撫悲痛情緒,提供心理疏導
        3.第三階段: 鏈接社會資源,尋找經(jīng)濟援助
        4.第四階段: 尋找同輩支持,重塑生活信心
        5.第五階段: 復盤危機轉(zhuǎn)變,鞏固服務(wù)成果
    (六) 結(jié)案與評估
        1.結(jié)案
        2.服務(wù)評估
四、總結(jié)與反思
    (一)總結(jié)
        1.醫(yī)務(wù)社會工作在介入意外截肢患兒中取得的成效
        2.醫(yī)務(wù)社會工作者在介入意外截肢患兒所扮演的角色
        3.危機介入模式在介入意外致殘患兒中的有效性
    (二) 反思
        1.醫(yī)務(wù)社會工作的認可度較低,身份受到質(zhì)疑
        2.醫(yī)務(wù)社工缺乏專業(yè)醫(yī)學知識,溝通受阻
        3.醫(yī)務(wù)社工自身實務(wù)經(jīng)驗不足,服務(wù)開展不夠順利
        4.醫(yī)院社工部專業(yè)督導缺失,未能提供及時有效的指導
參考文獻
致謝



本文編號：3933723