骨生物材料通過細胞途徑降解的研究進展
發(fā)布時間:2021-10-13 11:38
生物材料作為移植物已廣泛應(yīng)用于骨組織修復(fù),在應(yīng)用生物材料時需要考慮材料各個方面的性能,如生物兼容性、力學強度、可塑性等。材料的可降解性也是骨修復(fù)材料不得不考慮的方面。既往研究表明,生物材料可以通過物理、化學和生物三種方式進行降解。在材料的生物降解過程中,經(jīng)細胞途徑降解是其中重要的一環(huán)。這種降解途徑主要是通過巨噬細胞、破骨細胞的生物學行為及其所分泌的生物活性氧、酶、酸性代謝物等作用機制進行。認識細胞作用對生物材料的降解有助于更好地理解細胞的生物學行為,精準設(shè)計、制造更合理的骨修復(fù)材料,既利于材料植入時的初始穩(wěn)定,也可以符合材料降解與新骨形成的匹配,促進骨再生和骨修復(fù)。
【文章來源】:生物工程學報. 2020,36(02)北大核心CSCD
【文章頁數(shù)】:9 頁
【部分圖文】:
材料降解速率與組織再生速率的關(guān)系(A:材料降解慢于組織再生;B:材料降解與組織再生匹配;C:材料降解快于組織再生)
【參考文獻】:
期刊論文
[1]骨修復(fù)材料活性機制和應(yīng)用的最新研究進展[J]. 賀唯,樊瑜波,李曉明. 中國修復(fù)重建外科雜志. 2018(09)
[2]可降解生物材料在骨科內(nèi)固定中的研究及應(yīng)用進展[J]. 馬劍雄,高峰,柏豪豪,王穎,孫磊,盧斌,畢平,馬信龍. 生物醫(yī)學工程與臨床. 2016(03)
[3]生物陶瓷應(yīng)用與市場分析[J]. 徐慧芳,冷泠,趙婉雨. 新材料產(chǎn)業(yè). 2016(01)
[4]骨組織工程中支架材料的研究進展[J]. 朱立家,杜大江. 醫(yī)學臨床研究. 2015 (05)
[5]骨科生物醫(yī)學材料的臨床應(yīng)用[J]. 王慎東. 中國組織工程研究. 2012(38)
[6]絲素蛋白在生物醫(yī)學領(lǐng)域的應(yīng)用研究[J]. 王琳婷,朱良均,閔思佳,張海萍. 北方蠶業(yè). 2009(03)
[7]骨組織工程支架材料的研究現(xiàn)狀與應(yīng)用差距[J]. 陳利武,王大平. 中國組織工程研究與臨床康復(fù). 2009(25)
[8]生物陶瓷的應(yīng)用和發(fā)展[J]. 秦祥. 內(nèi)蒙古石油化工. 2009(01)
[9]生物陶瓷材料及其發(fā)展動態(tài)[J]. 張艷麗. 中國陶瓷. 2007(03)
[10]生物降解材料在臨床骨科中的應(yīng)用[J]. 徐高峰. 國外醫(yī)學.生物醫(yī)學工程分冊. 2003(03)
本文編號:3434588
【文章來源】:生物工程學報. 2020,36(02)北大核心CSCD
【文章頁數(shù)】:9 頁
【部分圖文】:
材料降解速率與組織再生速率的關(guān)系(A:材料降解慢于組織再生;B:材料降解與組織再生匹配;C:材料降解快于組織再生)
【參考文獻】:
期刊論文
[1]骨修復(fù)材料活性機制和應(yīng)用的最新研究進展[J]. 賀唯,樊瑜波,李曉明. 中國修復(fù)重建外科雜志. 2018(09)
[2]可降解生物材料在骨科內(nèi)固定中的研究及應(yīng)用進展[J]. 馬劍雄,高峰,柏豪豪,王穎,孫磊,盧斌,畢平,馬信龍. 生物醫(yī)學工程與臨床. 2016(03)
[3]生物陶瓷應(yīng)用與市場分析[J]. 徐慧芳,冷泠,趙婉雨. 新材料產(chǎn)業(yè). 2016(01)
[4]骨組織工程中支架材料的研究進展[J]. 朱立家,杜大江. 醫(yī)學臨床研究. 2015 (05)
[5]骨科生物醫(yī)學材料的臨床應(yīng)用[J]. 王慎東. 中國組織工程研究. 2012(38)
[6]絲素蛋白在生物醫(yī)學領(lǐng)域的應(yīng)用研究[J]. 王琳婷,朱良均,閔思佳,張海萍. 北方蠶業(yè). 2009(03)
[7]骨組織工程支架材料的研究現(xiàn)狀與應(yīng)用差距[J]. 陳利武,王大平. 中國組織工程研究與臨床康復(fù). 2009(25)
[8]生物陶瓷的應(yīng)用和發(fā)展[J]. 秦祥. 內(nèi)蒙古石油化工. 2009(01)
[9]生物陶瓷材料及其發(fā)展動態(tài)[J]. 張艷麗. 中國陶瓷. 2007(03)
[10]生物降解材料在臨床骨科中的應(yīng)用[J]. 徐高峰. 國外醫(yī)學.生物醫(yī)學工程分冊. 2003(03)
本文編號:3434588
本文鏈接:http://sikaile.net/yixuelunwen/swyx/3434588.html
最近更新
教材專著