發(fā)布時(shí)間：2019-06-04 18:03

【摘要】：作為人類文化的兩翼,藝術(shù)與科學(xué)對(duì)立統(tǒng)一于人類的創(chuàng)造力和真理的普遍性。對(duì)理工科高校的藝術(shù)學(xué)科來(lái)講,科學(xué)定位是尋求辦學(xué)特色的前提,而對(duì)自身比較優(yōu)勢(shì)的準(zhǔn)確認(rèn)知?jiǎng)t是突出辦學(xué)特色的關(guān)鍵。藝術(shù)學(xué)科應(yīng)當(dāng)主動(dòng)依托理工科高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè),積極致力于藝術(shù)性、工程性和科學(xué)性的有機(jī)結(jié)合,努力培育真正屬于自己的辦學(xué)特色。
[Abstract]:As the two wings of human culture, the opposites of art and science are unified with human creativity and the universality of truth. For the art discipline of science and engineering colleges, scientific positioning is the premise of seeking the characteristics of running a school, and the accurate cognition of its comparative advantage is the key to highlight the characteristics of running a school. The art discipline should actively rely on the dominant disciplines of science and engineering colleges and universities, actively devote itself to the organic combination of artistry, engineering and science, and strive to cultivate its own characteristics of running a school.
【作者單位】： 山東建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G642.0;J0-4

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