目的:研究睡眠-覺醒曲線與雙相情感障礙模型小鼠躁狂癥狀、抑郁癥狀和學(xué)習(xí)記憶功能的關(guān)系。方法:雙相情感障礙雄性小鼠模型10只納入模型組,C57BL/6野生型雄性小鼠10只納入對(duì)照組。對(duì)2組小鼠進(jìn)行睡眠-覺醒行為學(xué)實(shí)驗(yàn)、曠場(chǎng)實(shí)驗(yàn)、強(qiáng)迫游泳實(shí)驗(yàn)、糖水偏好實(shí)驗(yàn)和Morris水迷宮實(shí)驗(yàn),研究睡眠覺醒狀態(tài)、躁狂癥狀、抑郁癥狀和學(xué)習(xí)記憶功能;根據(jù)結(jié)果綜合分析睡眠-覺醒曲線與雙相情感障礙模型小鼠躁狂癥狀、抑郁癥狀和學(xué)習(xí)記憶的關(guān)系。結(jié)果:模型組小鼠的清醒時(shí)間和快速眼動(dòng)睡眠占比多于對(duì)照組(P<0.01),非快速眼動(dòng)睡眠占比少于對(duì)照組(P<0.01);從1 min～5 min,模型組小鼠穿越中央格的次數(shù)顯著高于對(duì)照組(P<0.05);模型組小鼠在強(qiáng)迫游泳實(shí)驗(yàn)中的不動(dòng)時(shí)間長于對(duì)照組(P<0.05),糖水偏愛率低于對(duì)照組(P<0.05);模型組的總探索時(shí)間、第1天～第4天找到平臺(tái)所需時(shí)間均高于對(duì)照組(P<0.05);2組第4天找到平臺(tái)所需時(shí)間均低于同組第1天找到平臺(tái)所需時(shí)間(P<0.05);睡眠-覺醒曲線中的清醒時(shí)間與躁狂癥狀呈正相關(guān),與學(xué)習(xí)記憶呈負(fù)相關(guān);非快速眼動(dòng)睡眠...

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 材料與方法
    1.1 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物
    1.2 方法
        1.2.1 睡眠-覺醒行為學(xué)實(shí)驗(yàn)
        1.2.2 躁狂癥狀對(duì)比研究
        1.2.3 抑郁癥狀對(duì)比研究
        1.2.4 學(xué)習(xí)記憶對(duì)比研究
    1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
2 結(jié)果
    2.1 睡眠-覺醒行為學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)比研究
    2.2 躁狂癥狀對(duì)比研究
    2.3 抑郁癥狀對(duì)比研究
    2.4 學(xué)習(xí)記憶對(duì)比研究
    2.5 睡眠-覺醒曲線與躁狂和抑郁癥狀和學(xué)習(xí)記憶的關(guān)系
3 討論



本文編號(hào)：3776883