注意缺陷型和混合型注意缺陷多動(dòng)障礙兒童在Go/Nogo任務(wù)中的腦fMRI
發(fā)布時(shí)間:2023-03-28 18:25
目的探討注意缺陷多動(dòng)障礙(ADHD)注意缺陷型(ADHD-I)、混合型(ADHD-C)以及健康兒童在經(jīng)典Go/Nogo抑制控制任務(wù)中腦功能激活的異同。方法對19例ADHD-I(ADHD-I組)、21例ADHD-C(ADHD-C組)和25名健康兒童(HC組)進(jìn)行Go/Nogo任務(wù)fMRI,采用SPM8軟件處理功能數(shù)據(jù),比較3組反應(yīng)抑制和錯(cuò)誤加工激活腦區(qū)的差異。結(jié)果 3組反應(yīng)抑制差異的腦區(qū)主要位于左側(cè)額下回和右側(cè)額中回,ADHD-C在左側(cè)額下回的腦激活水平高于ADHD-I(P<0.001);3組錯(cuò)誤加工差異腦區(qū)主要位于右側(cè)額上回,而ADHD-C組與ADHD-I組激活腦區(qū)差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P=1.000)。結(jié)論 ADHD兒童在Go/Nogo任務(wù)中表現(xiàn)出的抑制控制腦功能受損,且ADHD-I和ADHD-C的反應(yīng)抑制受損程度不同。
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 一般資料
1.2 儀器與方法
1.3 數(shù)據(jù)分析
1.3.1 行為數(shù)據(jù)分析
1.3.2 功能數(shù)據(jù)分析
2 結(jié)果
2.1 反應(yīng)抑制
2.2 錯(cuò)誤加工
3 討論
本文編號:3773044
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1 資料與方法
1.1 一般資料
1.2 儀器與方法
1.3 數(shù)據(jù)分析
1.3.1 行為數(shù)據(jù)分析
1.3.2 功能數(shù)據(jù)分析
2 結(jié)果
2.1 反應(yīng)抑制
2.2 錯(cuò)誤加工
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