目的:分析青少年抑郁癥患者抑郁情緒及睡眠障礙情況。方法:選取81例青少年抑郁癥患者作為研究組、并根據(jù)抑郁程度分為輕中度組(n=47)和重度組(n=34),另外選取50例同期體檢的健康青少年作為對照組;采用漢密爾頓抑郁量表(HAMD)評分、匹茲堡睡眠質(zhì)量指數(shù)量表(PSQI)評分評估2組受試者及輕中度、重度組青少年抑郁癥患者的抑郁情緒及睡眠障礙情況,采用Pearson法分析青少年抑郁癥患者的HAMD、PSQI評分相關(guān)性;采用多導(dǎo)睡眠圖監(jiān)測系統(tǒng)監(jiān)測2組受試者及輕中度組、重度組青少年抑郁癥患者的總記錄時間(TRT)、總睡眠時間(TST)、睡眠效率(SE)、睡眠潛伏期(SL)、快速眼動相睡眠(REM)潛伏期(RL)、醒覺次數(shù)(NW)、醒覺時間(AT),S1、S2、慢波睡眠(SWS)期的時間及占比,睡眠時間(RT)及占比、REM活動度(RA)、REM強(qiáng)度(RI)及REM密度(RD)。結(jié)果:與對照組比較,研究組HAMD及PSQI評分均明顯升高(P <0.001),且青少年抑郁癥重度組的HAMD及PSQI評分明顯高于輕中度組(P <0.001); Pearson相關(guān)分析結(jié)果顯示青少年抑郁癥...

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【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
        1.2.1 心理狀態(tài)及睡眠情況測定
        1.2.2 多導(dǎo)睡眠圖監(jiān)測
    1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
2 結(jié)果
    2.1 兩組受試者HAMD評分及PSQI評分
    2.2 不同程度抑郁癥青少年患者的HAMD評分、PSQI評分及相關(guān)性
    2.3 兩組受試者的睡眠進(jìn)程相關(guān)指標(biāo)
    2.4 兩組受試者的睡眠結(jié)構(gòu)相關(guān)指標(biāo)
    2.5 不同抑郁程度抑郁癥青少年患者的睡眠進(jìn)程相關(guān)指標(biāo)
    2.6 不同抑郁程度青少年患者睡眠結(jié)構(gòu)相關(guān)指標(biāo)
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