某市初一、初二學(xué)生社交焦慮及其影響因素的研究
發(fā)布時間:2020-12-03 15:48
目的:了解初一、初二學(xué)生社交焦慮狀況,探討社交焦慮的影響因素,為初一、初二學(xué)生健康教育及開展針對性干預(yù)措施提供科學(xué)依據(jù)。方法:以蚌埠市全體初一、初二學(xué)生作為目標(biāo)總體,采取整群抽樣的方法,選取蚌埠市四所中學(xué)的初一、初二學(xué)生1700人及其中兩所學(xué)校學(xué)生家長900人作為調(diào)查對象。應(yīng)用兒童社交焦慮量表、中學(xué)生心理健康量表、心身壓力測試量表及自行設(shè)計(jì)的一般情況表對目標(biāo)人群進(jìn)行調(diào)查,探討一般人口學(xué)及家庭環(huán)境情況、性格特征與外形評價(jià)、青少年健康危險(xiǎn)行為、心理健康狀況對初一、初二學(xué)生社交焦慮的影響;再按同性別、同年級、同年齡(相差不超過0.5歲)、父母文化程度和職業(yè)相似等原則,用1:1配對的方法,將140例社交焦慮者與140例無社交焦慮者形成病例組與對照組,探討父母身心壓力對初一、初二學(xué)生社交焦慮的影響。結(jié)果:(1)本次調(diào)查共發(fā)放兒童問卷1700份,回收有效問卷1620份,回收率95.3%;發(fā)放父母問卷900份,回收有效問卷830份,回收率92.2%。(2)1620名初一、初二學(xué)生中,社交焦慮癥狀者272人,社交焦慮檢出率16.8%,女生社交焦慮水平[(5.88±3.53)分]高于男生[(5.32±3...
【文章來源】:蚌埠醫(yī)學(xué)院安徽省
【文章頁數(shù)】:49 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
1 前言
2 對象與方法
2.1 樣本含量的確定
2.2 調(diào)查對象
2.3 調(diào)查內(nèi)容
2.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2.5 質(zhì)量控制
3 結(jié)果
3.1 研究工具的信度與效度分析
3.2 初一、初二學(xué)生社交焦慮檢出情況
3.3 家庭環(huán)境因素對初一、初二學(xué)生社交焦慮檢出率的影響
3.4 性格特征與外形評價(jià)對初一、初二學(xué)生社交焦慮檢出率的影響
3.5 健康危險(xiǎn)行為對初一、初二學(xué)生社交焦慮檢出率的影響
3.6 心理健康對初一、初二學(xué)生社交焦慮檢出率的影響
3.7 父母身心壓力與初一、初二學(xué)生社交焦慮的關(guān)系
3.8 初一、初二學(xué)生社交焦慮影響因素的多因素分析
4 討論
4.1 社交焦慮檢出情況
4.2 家庭環(huán)境因素對初一初二學(xué)生社交焦慮檢出率的影響
4.3 性格特征與外形評價(jià)對初一初二學(xué)生社交焦慮檢出率的影響
4.4 健康危險(xiǎn)行為對初一初二學(xué)生社交焦慮檢出率的影響
4.5 心理健康對初一初二學(xué)生社交焦慮檢出率的影響
4.6 父母身心壓力與初一、初二學(xué)生社交焦慮的關(guān)系
4.7 初一、初二學(xué)生社交焦慮影響因素的多因素分析
5 結(jié)論
5.1 本研究結(jié)論
5.2 研究的創(chuàng)新性
5.3 研究的局限性
6 參考文獻(xiàn)
7 致謝
8 附錄
附錄A
附錄B
附錄C
附錄D
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]357名大學(xué)生社交焦慮與氣質(zhì)類型關(guān)系的研究[J]. 汪雋. 中國校醫(yī). 2010(07)
[2]社交焦慮障礙患者父母養(yǎng)育方式分析[J]. 朱益,仇劍崟. 臨床精神醫(yī)學(xué)雜志. 2010(03)
[3]223名小學(xué)生社交焦慮與創(chuàng)造力傾向的相關(guān)性研究[J]. 蘇瑩. 中國校醫(yī). 2010(05)
[4]少年兒童社交焦慮水平與主觀生活質(zhì)量及家庭環(huán)境的相關(guān)性研究[J]. 王勝興,徐海波,李好蘭,曹建平,郝榮真. 中華臨床醫(yī)師雜志(電子版). 2010(03)
[5]大學(xué)生社交焦慮、依戀與心理健康的關(guān)系研究[J]. 李玲玉. 中國健康心理學(xué)雜志. 2010(02)
[6]大學(xué)生社交恐怖癥與血漿皮質(zhì)醇水平關(guān)系[J]. 秦萍,張勇. 中國公共衛(wèi)生. 2010(02)
[7]社交焦慮障礙患者家庭環(huán)境的分析[J]. 朱益,仇劍崟. 上海精神醫(yī)學(xué). 2009(05)
[8]社會支持和大學(xué)生社交焦慮的關(guān)系[J]. 汪雋,樊嘉祿,潘和平. 中華疾病控制雜志. 2009(03)
[9]童年中期身體侵害、關(guān)系侵害與兒童的情緒適應(yīng)[J]. 張文新,陳亮,紀(jì)林芹,張玲玲,陳光輝,王姝瓊. 心理學(xué)報(bào). 2009(05)
[10]大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮及其與社交焦慮的關(guān)系[J]. 陳鐸,張繼明,沈麗莉,廖振華. 中國健康心理學(xué)雜志. 2009(02)
碩士論文
[1]安徽省某農(nóng)村地區(qū)留守兒童社交焦慮狀況及其影響因素研究[D]. 王鋒生.安徽醫(yī)科大學(xué) 2010
[2]成都市大中學(xué)生社交焦慮障礙患病率及危險(xiǎn)因素分析[D]. 肖融.四川大學(xué) 2004
本文編號:2896390
【文章來源】:蚌埠醫(yī)學(xué)院安徽省
【文章頁數(shù)】:49 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
1 前言
2 對象與方法
2.1 樣本含量的確定
2.2 調(diào)查對象
2.3 調(diào)查內(nèi)容
2.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2.5 質(zhì)量控制
3 結(jié)果
3.1 研究工具的信度與效度分析
3.2 初一、初二學(xué)生社交焦慮檢出情況
3.3 家庭環(huán)境因素對初一、初二學(xué)生社交焦慮檢出率的影響
3.4 性格特征與外形評價(jià)對初一、初二學(xué)生社交焦慮檢出率的影響
3.5 健康危險(xiǎn)行為對初一、初二學(xué)生社交焦慮檢出率的影響
3.6 心理健康對初一、初二學(xué)生社交焦慮檢出率的影響
3.7 父母身心壓力與初一、初二學(xué)生社交焦慮的關(guān)系
3.8 初一、初二學(xué)生社交焦慮影響因素的多因素分析
4 討論
4.1 社交焦慮檢出情況
4.2 家庭環(huán)境因素對初一初二學(xué)生社交焦慮檢出率的影響
4.3 性格特征與外形評價(jià)對初一初二學(xué)生社交焦慮檢出率的影響
4.4 健康危險(xiǎn)行為對初一初二學(xué)生社交焦慮檢出率的影響
4.5 心理健康對初一初二學(xué)生社交焦慮檢出率的影響
4.6 父母身心壓力與初一、初二學(xué)生社交焦慮的關(guān)系
4.7 初一、初二學(xué)生社交焦慮影響因素的多因素分析
5 結(jié)論
5.1 本研究結(jié)論
5.2 研究的創(chuàng)新性
5.3 研究的局限性
6 參考文獻(xiàn)
7 致謝
8 附錄
附錄A
附錄B
附錄C
附錄D
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]357名大學(xué)生社交焦慮與氣質(zhì)類型關(guān)系的研究[J]. 汪雋. 中國校醫(yī). 2010(07)
[2]社交焦慮障礙患者父母養(yǎng)育方式分析[J]. 朱益,仇劍崟. 臨床精神醫(yī)學(xué)雜志. 2010(03)
[3]223名小學(xué)生社交焦慮與創(chuàng)造力傾向的相關(guān)性研究[J]. 蘇瑩. 中國校醫(yī). 2010(05)
[4]少年兒童社交焦慮水平與主觀生活質(zhì)量及家庭環(huán)境的相關(guān)性研究[J]. 王勝興,徐海波,李好蘭,曹建平,郝榮真. 中華臨床醫(yī)師雜志(電子版). 2010(03)
[5]大學(xué)生社交焦慮、依戀與心理健康的關(guān)系研究[J]. 李玲玉. 中國健康心理學(xué)雜志. 2010(02)
[6]大學(xué)生社交恐怖癥與血漿皮質(zhì)醇水平關(guān)系[J]. 秦萍,張勇. 中國公共衛(wèi)生. 2010(02)
[7]社交焦慮障礙患者家庭環(huán)境的分析[J]. 朱益,仇劍崟. 上海精神醫(yī)學(xué). 2009(05)
[8]社會支持和大學(xué)生社交焦慮的關(guān)系[J]. 汪雋,樊嘉祿,潘和平. 中華疾病控制雜志. 2009(03)
[9]童年中期身體侵害、關(guān)系侵害與兒童的情緒適應(yīng)[J]. 張文新,陳亮,紀(jì)林芹,張玲玲,陳光輝,王姝瓊. 心理學(xué)報(bào). 2009(05)
[10]大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮及其與社交焦慮的關(guān)系[J]. 陳鐸,張繼明,沈麗莉,廖振華. 中國健康心理學(xué)雜志. 2009(02)
碩士論文
[1]安徽省某農(nóng)村地區(qū)留守兒童社交焦慮狀況及其影響因素研究[D]. 王鋒生.安徽醫(yī)科大學(xué) 2010
[2]成都市大中學(xué)生社交焦慮障礙患病率及危險(xiǎn)因素分析[D]. 肖融.四川大學(xué) 2004
本文編號:2896390
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