本文關(guān)鍵詞：自閉傾向兒童游戲治療個(gè)案研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

南京師范大學(xué) 碩士學(xué)位論文 自閉傾向兒童游戲治療個(gè)案研究 姓名：曾冬梅 申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士 專業(yè)：學(xué)前教育 指導(dǎo)教師：許卓婭 座機(jī)電話號(hào)碼 中文摘要 本研究通過對(duì)一例自閉傾向兒童進(jìn)行社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)分析，嘗試找出影響其自閉傾向的原 因，研究者、家長(zhǎng)、教師等共同致力于創(chuàng)造一個(gè)安全、輕松、自由的游戲環(huán)境，對(duì)研究對(duì)象 進(jìn)行生態(tài)化游戲治療，試圖探索生態(tài)化游戲治療方案的可行性，，研究實(shí)施生態(tài)化游戲治療過 程中的問題，嘗試分析游戲治療對(duì)自閉傾向兒童的作用機(jī)制。 研究者運(yùn)用質(zhì)的研究方法，通過親身體驗(yàn)對(duì)個(gè)案的治療過程，在詳細(xì)深入分析的基礎(chǔ)上， 得出以下幾點(diǎn)體會(huì)：治療關(guān)系對(duì)于咨詢和心理治療效果具有非常重要的作用；游戲活動(dòng)在治 療過程中發(fā)揮了重要作用，它蘊(yùn)含著許多治療的元素或潛能，但能否發(fā)展這些潛能關(guān)鍵還在 于游戲治療的作用；游戲治療技術(shù)能夠被運(yùn)用到自閉傾向兒童中；游戲治療具有改善自閉傾 向兒童現(xiàn)狀的功能；真正幫助自閉傾向兒童發(fā)生改變的是他自己的機(jī)體智慧；生態(tài)環(huán)境的改 善為自閉傾向兒童行為的改變埋下了伏筆；同伴的介入推動(dòng)自閉傾向兒童行為的改變。 關(guān)鍵詞：自閉癥自閉傾向游戲治療社會(huì)生態(tài)系統(tǒng) Abstract social ofanautism to By ecologicalsystemanalysis tendencychild，thestudyattempt findoutthecausewhichinfluencehisautism andI tendency．Hisparents，teacherspay attentionto a Use to creatingsafe,relaxed,freegameenvironment,toecologicalplaytherapy treathim．WetoreseaKhthe ofthe the try feasibilityecologicalplaytherapy,studyproblem which the ofthe to the happenedduringprocess playtherapy,andattemptanalysis mechanismofthe systemplaytherapy． the research can the ofthe Throughquality method，Iexperienceprocessth

  本文關(guān)鍵詞：自閉傾向兒童游戲治療個(gè)案研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。