本文關(guān)鍵詞：強(qiáng)迫癥患者的情緒沖突研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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分類號:密級:強(qiáng)迫癥患者的情緒沖突研究單位代碼:10114學(xué)號:200910304研究生: 趙堡指導(dǎo)教師: 篚云珍塾援合作指導(dǎo)教師:申請學(xué)位門類級別: 數(shù)直堂亟±型堂堂僮專業(yè)名稱: 廑旦!墜理堂研究方向: !直廢!墜理量!墜理里生所在學(xué)院: 厶塞社會型堂堂院2012年3月17日山西醫(yī)科大學(xué)碩士學(xué)位論文學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明,所呈交的學(xué)位論文系在導(dǎo)師指導(dǎo)下本文獨(dú)立完成的研究成果。文中任何引用他人的成果,均已做出明確標(biāo)注或得到許可。論文內(nèi)容未包含法律意義上已屬于他人的任何形式的研究成果,也不包含本人已用于其他學(xué)位申請的論文或成果。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。本文如違反上述聲明,愿意承擔(dān)以下責(zé)任和后果:1、交回學(xué)校授予的學(xué)位證書;2、學(xué)�？稍谙嚓P(guān)媒體上對作者本人的行為進(jìn)行通報;3、本文按照學(xué)校規(guī)定的方式,對因不當(dāng)取得學(xué)位給學(xué)校造成的名譽(yù)損害,進(jìn)行公開道歉。4、本人負(fù)責(zé)因論文成果不實(shí)產(chǎn)生的法律糾紛。論文作者簽名:學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人完全了解山西醫(yī)科大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留或向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱;本人授權(quán)山西醫(yī)科大學(xué)可以將本學(xué)位... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標(biāo)明出處.

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