本文關(guān)鍵詞：注意缺陷多動障礙兒童神經(jīng)軟體征的關(guān)聯(lián)性研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

分類號UDC 密級 碩士學(xué)位論文 注意缺陷多動障礙兒童神經(jīng)軟體征的關(guān)聯(lián)性研究 of Soft in Correlation Signs analysisNeurological withAttentionDeficit Children Hyperactivity Disorder 作者姓名： 沈玲 學(xué)科專業(yè)： 臨床醫(yī)學(xué) 精神病與精神衛(wèi)生 學(xué)院 系、所 ： 湘雅二醫(yī)院 指導(dǎo)教師： 羅學(xué)榮教授 論文答辯日期絲蘭：!：：歹p’答辯委員會主席 中 南 大學(xué) 二。一二年五月 lIlllllIFrrllllldfllllFllllllllllll 1lllflllEl 1 Y21 96666 原創(chuàng)性聲明 本人聲明，所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究 工作及取得的研究成果。盡我所知，除了論文中特別加以標(biāo)注和致謝 的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不 包含為獲得中南大學(xué)或其他單位的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我 共同工作的同志對本研究所作的貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明。 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書 本人了解中南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，，即：學(xué)校 有權(quán)保留學(xué)位論文并根據(jù)國家或湖南省有關(guān)部門規(guī)定送交學(xué)位論文， 允許學(xué)位論文被查閱和借閱；學(xué)�？梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi) 容，可以采用復(fù)印、縮印或其它手段保存學(xué)位論文。同時(shí)授權(quán)中國科 學(xué)技術(shù)信息研究所將本學(xué)位論文收錄到《中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》， 并通過網(wǎng)絡(luò)向社會公眾提供信息服務(wù)。 碩士學(xué)位論文 中文摘要 中文摘要 研究目的： 、 1．調(diào)查注意缺陷多動障礙兒童神經(jīng)軟體征的發(fā)生率及表現(xiàn)特征。 2．探索不同亞型ADHD兒童神經(jīng)軟體征發(fā)生率及表現(xiàn)是否存在 差異。 3．探討注意缺陷多動障礙兒童神經(jīng)軟體征與認(rèn)知功能損害之間 的相關(guān)性。 ’‘ -_ ， 研究方法： 研究對象分為兩組，病例組：74名 男 70，女 4 符合美國精 神障

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