S100P在子宮內(nèi)膜樣腺癌中的表達(dá)及其對(duì)AN3CA細(xì)胞增殖、遷移能力的影響
發(fā)布時(shí)間:2021-12-17 18:07
目的:本研究首先探究S100P在子宮內(nèi)膜樣腺癌癌組織與正常子宮內(nèi)膜組織中的表達(dá)水平及其與患者臨床特點(diǎn)的關(guān)系,其次探究S100P對(duì)子宮內(nèi)膜癌細(xì)胞株AN3CA增殖、遷移能力的影響。方法:(1)本研究首先進(jìn)行臨床實(shí)驗(yàn)部分,通過免疫組織化學(xué)法和qQT-PCR法檢測45例子宮內(nèi)膜樣腺癌癌組織和8例正常子宮內(nèi)膜組織中S100P蛋白與mRNA的表達(dá)情況,并且分析S100P蛋白表達(dá)水平在不同的年齡、手術(shù)病理分期以及組織學(xué)分級(jí)等組別中表達(dá)量是否具有差異性;(2)其次進(jìn)行細(xì)胞實(shí)驗(yàn),構(gòu)建S100P基因過表達(dá)的瞬時(shí)轉(zhuǎn)染細(xì)胞株AN3CA-S100P完成后,通過Western blotting和qQT-PCR法檢測細(xì)胞株構(gòu)建成功,轉(zhuǎn)染pcDNA3.1-S100P質(zhì)粒的AN3CA-S100P細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)組,未轉(zhuǎn)染pcDNA3.1-S100P質(zhì)粒的AN3CA細(xì)胞為對(duì)照組;(3)再通過MTT比色法和細(xì)胞劃痕實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證S100P對(duì)子宮內(nèi)膜癌細(xì)胞株AN3CA增殖、遷移能力的影響。結(jié)果:(1)免疫組織化學(xué)法結(jié)果顯示,S100P蛋白在子宮內(nèi)膜樣腺癌癌組織中高表達(dá)(χ2=10.46,P=0.001),同時(shí)qQT...
【文章來源】:蘭州大學(xué)甘肅省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:53 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
100P蛋白在正常子宮內(nèi)膜組織和子宮內(nèi)膜樣腺癌癌組織中表達(dá)(DAB染色,×200),(A:正常子宮內(nèi)膜組織;B:子宮內(nèi)膜樣腺癌癌組織)
0.26(18.6) 26(81.4)4(31) 9(69)0.07(23.3) 23(76.7)3(20) 12(80)4.59(36) 16(64)1(5) 19(95)S100P mRNA 在子宮內(nèi)膜樣腺癌癌織中的 3.60 倍(0.680:0.189),織和子宮內(nèi)膜樣腺癌癌組織中
法檢測各組細(xì)胞 S100P 蛋白表達(dá)情況,A:對(duì)照組細(xì);B:實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞(AN3CA-S100P)內(nèi) S100P 表達(dá)細(xì)胞 S100P mRNA 的表達(dá)量,圖 4 結(jié)果顯mRNA 明顯增高,經(jīng) t 檢驗(yàn)(t=18.627,P<100P mRNA 在對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞中的表達(dá)水
本文編號(hào):3540656
【文章來源】:蘭州大學(xué)甘肅省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:53 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
100P蛋白在正常子宮內(nèi)膜組織和子宮內(nèi)膜樣腺癌癌組織中表達(dá)(DAB染色,×200),(A:正常子宮內(nèi)膜組織;B:子宮內(nèi)膜樣腺癌癌組織)
0.26(18.6) 26(81.4)4(31) 9(69)0.07(23.3) 23(76.7)3(20) 12(80)4.59(36) 16(64)1(5) 19(95)S100P mRNA 在子宮內(nèi)膜樣腺癌癌織中的 3.60 倍(0.680:0.189),織和子宮內(nèi)膜樣腺癌癌組織中
法檢測各組細(xì)胞 S100P 蛋白表達(dá)情況,A:對(duì)照組細(xì);B:實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞(AN3CA-S100P)內(nèi) S100P 表達(dá)細(xì)胞 S100P mRNA 的表達(dá)量,圖 4 結(jié)果顯mRNA 明顯增高,經(jīng) t 檢驗(yàn)(t=18.627,P<100P mRNA 在對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞中的表達(dá)水
本文編號(hào):3540656
本文鏈接:http://sikaile.net/yixuelunwen/fuchankeerkelunwen/3540656.html
最近更新
教材專著