目的觀察綜合健康教育在門診長期肌注黃體酮患者的應用效果。方法選取2018年10月—2019年6月在本院門診中心注射室進行黃體酮注射的先兆流產(chǎn)患者319例,按患者來門診的注射順序,采用隨機分組方法,單數(shù)位為對照組,雙數(shù)位為干預組。干預組在肌注黃體酮時實行綜合健康教育,而對照組則進行基本指導。注射1個月后觀察效果。結果干預組發(fā)生硬結例數(shù)77例（48.4%）,對照組147例（91.9%）;而疼痛程度方面干預組為（1.34±2.125）分,而對照組則為（4.51±2.400）分;干預組的滿意度平均分為（9.60±0.975）分,而對照組為（6.65±1.603）分,差異均有統(tǒng)計學意義（P<0.01）。結論對門診長期肌注黃體酮患者實行綜合健康教育有助于減輕患者疼痛、降低硬結發(fā)生率,促進藥物療效,提高患者滿意度。 

【文章來源】：廣州醫(yī)藥. 2020,51(05)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
    1.3 評價指標
    1.4 統(tǒng)計學
2 結 果
    2.1 兩組硬結發(fā)生情況比較（表1）
    2.2 兩組疼痛評分比較（表2）
3 討 論
    3.1 綜合健康教育能有效預防長期肌注黃體酮局部硬結及疼痛的產(chǎn)生
    3.2 綜合健康教育比傳統(tǒng)的口頭宣教更能讓患者掌握及接受,有效提高滿意度,促進藥物療效,改善患者就醫(yī)體驗
    3.3 綜合健康教育有利于提高患者的積極性與依從性


【參考文獻】：
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本文編號：3105292