本文關(guān)鍵詞：“婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)臨床實(shí)習(xí)指導(dǎo)”使用情況分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《中華護(hù)理教育》 2010年02期

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“婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)臨床實(shí)習(xí)指導(dǎo)”使用情況分析

     

【摘要】：目的了解教研室自編的"婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)臨床實(shí)習(xí)指導(dǎo)"作為臨床實(shí)踐教學(xué)的配套教材在婦產(chǎn)科實(shí)踐教學(xué)中的使用情況。方法編寫了調(diào)查問卷,對于試驗(yàn)組學(xué)生在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)前發(fā)放本書,實(shí)習(xí)后填寫調(diào)查問卷并進(jìn)行出科綜合考核,分析本書對于臨床實(shí)踐教學(xué)的影響情況。結(jié)果①出科考核評價(jià)結(jié)果顯示,發(fā)放"婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)臨床實(shí)習(xí)指導(dǎo)"用書的同學(xué)能較好的完成實(shí)習(xí)任務(wù),各項(xiàng)出科考核成績明顯優(yōu)于對照組(P0.05)。②調(diào)查問卷顯示,100%的學(xué)生認(rèn)為"婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)臨床實(shí)習(xí)指導(dǎo)"作為婦產(chǎn)科臨床實(shí)踐教學(xué)的配套教材在理論聯(lián)系實(shí)踐方面有幫助。結(jié)論"婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)臨床實(shí)習(xí)指導(dǎo)"在培養(yǎng)學(xué)生在婦產(chǎn)科臨床實(shí)習(xí)中的綜合能力,指導(dǎo)學(xué)生按照教學(xué)大綱完成教學(xué)任務(wù)等方面具有積極作用。

【作者單位】： 山西醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院;山西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院;山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院;
【關(guān)鍵詞】：
【基金】：
【分類號】：R-4
【正文快照】：

婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)是一門專科性、風(fēng)險(xiǎn)性、操作性、實(shí)踐性很強(qiáng)的臨床專業(yè)課程,而且婦產(chǎn)科護(hù)理操作常涉及患者隱私權(quán)和操作的風(fēng)險(xiǎn)性等問題[1]。隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和社會的變革,臨床對實(shí)習(xí)生實(shí)踐教學(xué)的管理模式也發(fā)生了改變,孕產(chǎn)婦不宜輕易讓學(xué)生在其身上進(jìn)行操作示范與練習(xí),給臨床

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