本文關(guān)鍵詞：PBL教學(xué)模式在婦產(chǎn)科臨床教學(xué)中應(yīng)用的探討，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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?醫(yī)學(xué)教育研究?PBL教學(xué)模式在婦產(chǎn)科臨床教學(xué)中應(yīng)用的探討何玉,杜丹麗,陳曉輝,王才智?摘要?目的探索婦產(chǎn)科臨床教學(xué)改革的新思路,解決理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐的快速融合,進(jìn)一步提高臨床教學(xué)質(zhì)量。方法在婦產(chǎn)科臨床實(shí)習(xí)教學(xué)中引入PBL教學(xué)法,由教師作為引導(dǎo)者,提供真實(shí)病案,倡導(dǎo)學(xué)生組織討論,以出科成績(jī)和學(xué)生的評(píng)價(jià)作為該教學(xué)模式的考核體系。結(jié)果PBL教學(xué)法可明顯提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,對(duì)臨床思維能力的培養(yǎng)顯著優(yōu)于傳統(tǒng)的教學(xué)方法。結(jié)論P(yáng)BL教學(xué)法在婦產(chǎn)科臨床教學(xué)中具有可行性,是臨床教學(xué)改革的新方向。?關(guān)鍵詞?PBL;婦產(chǎn)科學(xué);教學(xué)改革;臨床教學(xué)?中圖分類(lèi)號(hào)?R192R71?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼?A?文章編號(hào)?1674?4152(2010)06?0787?02ExplorationonPBLTeachingModeinObstetricsandGynecologyHEYu,DUDan?li,CHENXiao?hui,etal.DepartmentofObstetricsandGynecology,theFirstAffiliatedHospitalofBengbuMedicalCollege,Bengbu233004,Anhui,China?Abstract?bi?nationoftheorystudyingandclinica,limproveclinicalteachingeffect.MethodsAnewteachingmethods?PBLwasintroducedinclinicalteachingofobstetricsandgynecology.Theteacherofferturecases.Thestudentsraisedquestionscenteringonthetyp... 內(nèi)容來(lái)自轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處.

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