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抽動障礙兒童焦慮抑郁情緒及影響因素的研究

發(fā)布時間:2017-06-22 08:15

  本文關(guān)鍵詞:抽動障礙兒童焦慮抑郁情緒及影響因素的研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:目的:評估抽動障礙(TD)兒童的焦慮、抑郁情緒狀況;探討影響TD兒童情緒問題的相關(guān)因素,為臨床心理干預(yù)及藥物治療提供理論依據(jù)。 方法:選取TD組兒童74例和正常對照組兒童41例,通過兒童焦慮性情緒障礙篩查表(SCARED)、兒童抑郁障礙自評量表(DSRSC)評估兩組兒童焦慮、抑郁狀況,使用耶魯綜合抽動嚴重程度量表(YGTSS)評定TD組兒童的抽動嚴重程度,由家長完成包括父母文化水平、家庭類型、養(yǎng)育類型等家庭因素的一般情況問卷。采用t檢驗、卡方檢驗比較兩組兒童的一般情況及焦慮抑郁評分,采用t檢驗、單因素方差分析比較TD組兒童在不同性別、不同臨床類型、不同抽動嚴重程度下的焦慮抑郁評分,采用Pearson相關(guān)分析對TD組兒童焦慮抑郁各因子及總分與年齡、病程、抽動嚴重程度及部分家庭因素進行相關(guān)分析,多重線性回歸分析方法探討影響TD兒童焦慮抑郁狀況的相關(guān)因素。 結(jié)果:①TD組兒童在軀體化/驚恐、廣泛性焦慮、分離性焦慮、社交恐怖、學(xué)?植5個因子得分及焦慮總分、抑郁總分均高于對照組兒童,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05)。②TD組女童在軀體化/驚恐、廣泛性焦慮、分離性焦慮、焦慮總分、抑郁總分高于TD組男童,社交恐怖因子得分低于男童組,但差異均未見統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05)。③TD共患ADHD組兒童在廣泛性焦慮、分離性焦慮、社交恐怖、學(xué)?植4個因子及焦慮總分、抑郁總分高于單純TD組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05)。④TTD組、CTD組、TS組、對照組四組總體比較顯示,在軀體化/驚恐、社交恐怖、學(xué)?植、焦慮總分、抑郁總分方面,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05),進一步兩兩比較發(fā)現(xiàn):CTD、TS組兒童較對照組兒童出現(xiàn)更明顯情緒問題,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05),而TTD組與對照組未見差異(P0.05)。⑤不同抽動嚴重程度的TD兒童焦慮抑郁量表得分比較發(fā)現(xiàn),中重度組TD兒童在軀體化/驚恐、廣泛性焦慮、分離性焦慮、社交恐怖、學(xué)?植5個因子得分及焦慮總分、抑郁總分均高于輕度組,但差異未見統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05)。⑥相關(guān)分析顯示:年齡與廣泛性焦慮、社交恐怖呈正相關(guān),,病程與社交恐怖、焦慮總分呈正相關(guān),抽動嚴重程度與軀體化/驚恐、學(xué)?植、焦慮總分、抑郁總分呈正相關(guān)。⑦多重線性回歸分析顯示:是否共患ADHD是影響TD兒童焦慮和抑郁總分的主要因素,TD兒童焦慮抑郁狀況與是否共患ADHD正相關(guān)。 結(jié)論:抽動障礙兒童存在較明顯的焦慮、抑郁情緒問題,且與年齡、病程、臨床類型、抽動嚴重程度、是否共患ADHD等因素有關(guān)聯(lián),其中是否共患ADHD是TD兒童焦慮、抑郁情緒的主要影響因素。
【關(guān)鍵詞】:抽動障礙 焦慮 抑郁 兒童
【學(xué)位授予單位】:大連醫(yī)科大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號】:R749.94
【目錄】:
  • 摘要7-9
  • Abstract9-11
  • 前言11-12
  • 對象和方法12-14
  • 1. 對象12
  • 1.1 抽動障礙組12
  • 1.2 正常對照組12
  • 2. 方法12-14
  • 2.1 評估量表12-13
  • 2.2 研究步驟13-14
  • 2.3 分組方法14
  • 2.4 統(tǒng)計學(xué)處理14
  • 結(jié)果14-20
  • 1. TD 組與對照組焦慮抑郁比較14
  • 2. 不同性別 TD 組兒童焦慮抑郁比較14-15
  • 3. 不同臨床類型 TD 組與對照組焦慮抑郁比較15-16
  • 4. 不同抽動嚴重程度 TD 組兒童焦慮抑郁比較16
  • 5. 單純 TD 組與 TD+ADHD 組兒童焦慮抑郁比較16-17
  • 6. TD 組兒童焦慮抑郁與各因素的相關(guān)分析17-18
  • 7. TD 組兒童焦慮抑郁與各因素的多重分析18-19
  • 8、TD 兒童焦慮抑郁情緒與年齡、病程等因素的相關(guān)分析19
  • 9、TD 兒童焦慮、抑郁總分的多重線性回歸分析19-20
  • 討論20-24
  • 結(jié)論24-25
  • 參考文獻25-27
  • 綜述27-36
  • 參考文獻32-36
  • 調(diào)查表36-38
  • 英文縮略詞表38-39
  • 致謝39-40

【參考文獻】

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本文編號:471215

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