本文關(guān)鍵詞：0~3歲腦癱患兒綜合能力評定量表的研制與考核，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的:本研究以有效的指導(dǎo)腦癱患兒的康復(fù)治療,使腦癱患兒全面完成生活能力的提高,達到最大程度的身心康復(fù)、生活自理、入校學(xué)習(xí)、融入社會的良好康復(fù)效果為目的,以條目的難易度與患者能力水平相關(guān)為宗旨,以運動能力、生活能力、言語功能、認知能力和社會交往能力五個維度為內(nèi)容,制定出適合我國國情的合理、可信、有效而又簡單易行的、耗時短、操作性強的能夠全面反映0~3歲腦癱患兒功能狀況的腦癱患兒綜合評定量表。對其信度、效度、區(qū)分度及可行性進行檢測,使該量表適用于0~3歲腦癱患兒的康復(fù)療效評定。方法:通過查閱文獻、專家咨詢和患兒家屬訪談,獲取腦癱患兒康復(fù)治療的重要信息,形成概念框架,制定量表初稿,再由專家對預(yù)想結(jié)構(gòu)中維度與所屬條目的關(guān)聯(lián)程度進行判斷并對框架條目池進行修正,形成初量表。先在小范圍內(nèi)抽取樣本進行預(yù)評估,采用經(jīng)典測量理論的方法篩選條目,結(jié)合專業(yè)知識,剔除不符合條件的條目,利用修改后的量表作正式評估。量表回收后采用上述相同的方法再次對條目進行篩選,最終形成0~3歲CP患兒的綜合能力評定量表。對量表進行信度、效度、區(qū)分度及可行性的考核。結(jié)果:最初的條目池由40條條目組成,經(jīng)過患兒家屬及專家的建議和修改、預(yù)評估和正式評估兩次經(jīng)典測試理論下的條目篩選,最終形成包含33個條目、5個維度的《0~3歲腦癱患兒綜合能力評定量表》。其中運動能力12條,生活能力5條,言語能力4條,感知認知能力6條,社會交往能力6條。全量表的內(nèi)部一致性信度為0.935、分半信度為0.913、重測信度為0.863及不同評估者間信度為0.996,量表信度甚佳;全量表的內(nèi)容效度、效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度、結(jié)構(gòu)效度研究顯示效度良好;量表具有較高區(qū)分度和可行性。結(jié)論:量表的研制除了醫(yī)療專家還加入了早期教育專家和腦癱患兒家長的參與,針對0~3歲腦癱患兒的特點設(shè)計,簡便、實用、耗時短,可反復(fù)多次評估;評估結(jié)果不僅可以指導(dǎo)腦癱患兒康復(fù)治療方案的制定,擬定個體化康復(fù)計劃,還可以為家長提供康復(fù)目標(biāo),使家庭康復(fù)和醫(yī)院康復(fù)相結(jié)合,達到患兒康復(fù)的理想水平。
【關(guān)鍵詞】：腦癱兒童 綜合能力 評定量表 條目篩選
【學(xué)位授予單位】：山西醫(yī)科大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：R742.3
【目錄】：

• 摘要5-7
• Abstract7-9
• 常用縮寫詞中英文對照表9-10
• 前言10-14
• 1 量表的編制14-28
• 1.1 量表編制的原則和方法14-16
• 1.2 初量表的形成16-19
• 1.3 臨床評估19-23
• 1.4 量表條目的篩選23-26
• 1.5 0~3 歲腦癱患兒綜合能力評定量表的確定26-28
• 2 量表的考核28-34
• 2.1 信度分析28-29
• 2.2 效度分析29-32
• 2.3 區(qū)分度分析32-33
• 2.4 可行性分析33-34
• 3 討論34-36
• 3.1 與國內(nèi)腦癱患兒常用綜合能力評定量表的比較34-35
• 3.2 本課題研究特點35-36
• 4 結(jié)論36-37
• 參考文獻37-39
• 綜述39-48
• 參考文獻46-48
• 附錄48-57
• 致謝57-58
• 在學(xué)期間承擔(dān)/參與的科研課題與研究成果58-59
• 個人簡歷59

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 黃健光;;小兒腦癱的診治新進展[J];臨床和實驗醫(yī)學(xué)雜志;2010年17期

2 王志琴;佘麗;許祖劍;;國內(nèi)腦癱患兒運動康復(fù)療效評估的研究現(xiàn)狀[J];綏化學(xué)院學(xué)報;2014年10期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 楊紅;全身運動（GMs）評估在高危兒運動發(fā)育隨訪中的應(yīng)用研究[D];復(fù)旦大學(xué);2009年

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本文編號：418961