兒科護士管理患兒疼痛的阻礙因素調(diào)查研究
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【摘要】:目的:調(diào)查兒科護士疼痛知識與態(tài)度現(xiàn)狀,了解兒科護士疼痛管理的阻礙因素及其影響程度,為優(yōu)化兒科疼痛管理提供依據(jù)。 方法:采用便利取樣的方法,于2012年5月至2012年9月使用兒科護士疼痛知識與態(tài)度量表和兒科護士疼痛管理的阻礙因素量表對湖北省1所三級甲等兒童專科醫(yī)院,2所三級甲等綜合性醫(yī)院內(nèi)的兒科護士進行問卷調(diào)查。主要測量指標為每名調(diào)查對象兒科護士疼痛知識和態(tài)度量表41個條目答對條目總個數(shù),答對正確率,單個條目在所有調(diào)查對象中的答對百分比,以及兒科護士對疼痛管理阻礙因素影響程度的評分。 結(jié)果:研究共發(fā)放問卷400份,收回369份,其中有效問卷328份,問題有效率為88.88%。328名兒科護士均為女性,平均年齡29.67±6.45周歲,中位數(shù)為28歲;8.25±7.68年,中位數(shù)為5年;綜合性醫(yī)院兒科142人,兒童?漆t(yī)院186人。兒科護士的疼痛管理知識主要來源于學校教育和個人實踐經(jīng)驗,最愿意參加的疼痛學習方式為疼痛管理培訓(xùn)班及醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學習。兒科護士疼痛知識與態(tài)度問卷答題正確個數(shù)為7~26個,平均答對15.24±3.44個,答題正確率在17.07%~63.41%之間,平均正確率為37.17±8.37%。18個潛在的阻礙因素均值都大于0,均在不同程度上影響著兒科護士對患兒疼痛的管理。其中影響最大的5個阻礙因素為:兒童家長不情愿讓孩子接受藥物;缺乏具有指導(dǎo)作用的資源;醫(yī)生未優(yōu)先考慮疼痛管理;兒科護士疼痛評估能力有限;醫(yī)生鎮(zhèn)痛用藥醫(yī)囑的不當或不足。影響最小的5個阻礙因素為:沒有時間,忙不過來;沒有足夠的時間執(zhí)行操作前給藥;兒童不情愿接受控制疼痛的藥物;兒科護士對鎮(zhèn)痛藥物副作用(非藥物成癮)的擔心;兒科護士自身沒有優(yōu)先考慮疼痛管理。此外,部分兒科護士認為兒童的個體差異,兒童疼痛表達能力有限,兒童家長疼痛知識缺乏,鎮(zhèn)痛藥物的便利性也是疼痛管理的阻礙因素。 結(jié)論:兒科護士疼痛知識水平偏低,尤其是鎮(zhèn)痛藥物知識和疼痛評估知識。兒科護士管理患兒疼痛的阻礙主要來源于兒童家長、醫(yī)生、缺乏具有指導(dǎo)意義的資源及兒科護士自身疼痛評估能力的局限。未來可在學校教育和醫(yī)院和科室的業(yè)務(wù)學習中增加疼痛及疼痛管理相關(guān)的內(nèi)容,舉辦并鼓勵護士參加疼痛管理培訓(xùn)班,以提高疼痛管理的知識和能力。兒科護士在提升自身疼痛管理知識和水平的同時,,應(yīng)重視與醫(yī)生的溝通,獲得醫(yī)生理解、支持與配合;加強對兒童家長的疼痛知識宣教,提高兒科家長對疼痛的認知和理解,減輕家長在疼痛管理中的阻礙作用。
【關(guān)鍵詞】:疼痛 疼痛管理 兒童 兒科護士 阻礙因素
【學位授予單位】:華中科技大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2013
【分類號】:R473.72
【目錄】:
- 中文摘要5-7
- ABSTRACT7-9
- 前言9-12
- 研究方法12-15
- 2.1 研究對象12
- 2.2 研究工具12-14
- 2.3 資料分析方法14-15
- 結(jié)果15-25
- 3.1 研究對象的一般人口學資料情況15-17
- 3.2 兒科護士疼痛知識與態(tài)度調(diào)查結(jié)果17-21
- 3.3 兒科護士疼痛管理的阻礙因素調(diào)查結(jié)果21-25
- 討論25-33
- 4.1 調(diào)查對象基本人口學資料分析25
- 4.2 兒科護士疼痛知識與態(tài)度調(diào)查結(jié)果分析25-30
- 4.3 兒科護士疼痛管理的阻礙因素30-33
- 結(jié)論與建議33-35
- 參考文獻35-40
- 綜述 兒科疼痛管理現(xiàn)狀及影響因素研究進展40-50
- 參考文獻46-50
- 附件50-56
- 致謝56-57
【參考文獻】
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本文編號:412232
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