本文關(guān)鍵詞：以能力進(jìn)階為導(dǎo)向的兒科護(hù)士崗位分層培訓(xùn)需求分析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的 :對(duì)基于能力進(jìn)階模式下的兒科護(hù)士崗位分層培訓(xùn)需求進(jìn)行分析,為制定以人為本的分層培訓(xùn)方案提供依據(jù)。方法 :采用一般情況調(diào)查表、兒科護(hù)士崗位培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷對(duì)我院810名兒科護(hù)士進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果 :兒科護(hù)士的崗位分層培訓(xùn)需求整體水平較高,其中"崗位臨床實(shí)踐能力"的培訓(xùn)需求水平最高,"護(hù)理管理"培訓(xùn)的需求較低,且不同級(jí)別的兒科護(hù)士對(duì)崗位培訓(xùn)內(nèi)容和方式的需求存在差異性;同時(shí),隨著兒科護(hù)士層級(jí)的提升,培訓(xùn)需求整體有降低的趨勢(shì)。結(jié)論 :護(hù)理管理者應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)各級(jí)兒科護(hù)士的崗位培訓(xùn),關(guān)注不同層級(jí)兒科護(hù)士培訓(xùn)需求的差異性。同時(shí)應(yīng)結(jié)合兒科護(hù)士能級(jí)水平和培訓(xùn)意愿,提供系統(tǒng)的、形式多元的、具針對(duì)性和前瞻性的在職分層培訓(xùn)設(shè)計(jì),以滿足不同層級(jí)護(hù)士的培訓(xùn)需求,提高培訓(xùn)效率。
【作者單位】： 重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院護(hù)理部;
【關(guān)鍵詞】： 能力進(jìn)階 兒科護(hù)士 培訓(xùn) 需求
【基金】：國(guó)家臨床重點(diǎn)�？平ㄔO(shè)項(xiàng)目(國(guó)衛(wèi)辦醫(yī)涵[2013]544號(hào))
【分類號(hào)】：R47
【正文快照】： 能力進(jìn)階模式是針對(duì)臨床護(hù)士的一種系統(tǒng)性專業(yè)能力培養(yǎng)與評(píng)價(jià)制度,旨在通過(guò)核心能力評(píng)價(jià)和使用護(hù)士[1],主動(dòng)為護(hù)士規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展,力求從內(nèi)心激發(fā)護(hù)士自我提升的動(dòng)力,使自愿培訓(xùn)成為可能,使培訓(xùn)的針對(duì)性、層次性越來(lái)越好[2]。在《衛(wèi)生部關(guān)于實(shí)施醫(yī)院護(hù)士崗位管理的指導(dǎo)意見

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

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2 張留巧;;評(píng)判性思維在創(chuàng)傷骨科病區(qū)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理中的應(yīng)用[A];2011年河南省中醫(yī)護(hù)理學(xué)術(shù)發(fā)展研討會(huì)論文集[C];2011年

3 杜紅妍;王麗;馬瑤;;評(píng)判性思維在神經(jīng)內(nèi)科危重癥患者護(hù)理中的應(yīng)用[A];2014年河南省呼吸危重病護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班論文集[C];2014年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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5 程賽容;;基層醫(yī)院兒科護(hù)士管理的探討[A];醫(yī)改新政下護(hù)理改革之路系列研討會(huì)（三）護(hù)理管理改革創(chuàng)新高層論壇論文集[C];2010年

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7 張中利;;兒科護(hù)士應(yīng)變能力在臨床中的應(yīng)用[A];全國(guó)兒科護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會(huì)議論文匯編[C];2005年

8 趙穎;;兒科護(hù)士的角色與素質(zhì)要求[A];中國(guó)水利電力醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會(huì)護(hù)理專業(yè)2008年會(huì)論文集[C];2008年

9 路燕萍;秦海梅;;兒科護(hù)士長(zhǎng)有效管理的策略[A];中華護(hù)理學(xué)會(huì)2008年“醫(yī)院管理”論壇論文匯編[C];2008年

10 馬彩霞;;淺談兒科護(hù)士素質(zhì)[A];河南省婦產(chǎn)科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理研討班暨學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2008年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 記者 郎秋紅;兒科護(hù)士“經(jīng)驗(yàn)”:家長(zhǎng)動(dòng)手,要學(xué)會(huì)跑[N];新華每日電訊;2011年

2 本報(bào)記者 鐘媛;為有暗香撲面來(lái)[N];郴州日?qǐng)?bào);2005年

3 余運(yùn)西;護(hù)士長(zhǎng)逃離引發(fā)的感慨[N];健康報(bào);2006年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 張艷紅;兒科護(hù)士離職行為原因的探索及離職過(guò)程的探討：質(zhì)性研究[D];復(fù)旦大學(xué);2012年

2 吳林珠;兒科護(hù)士管理患兒疼痛的阻礙因素調(diào)查研究[D];華中科技大學(xué);2013年

3 陳婷婷;兒科護(hù)士職業(yè)壓力、應(yīng)對(duì)方式與心理健康的相關(guān)性研究[D];蚌埠醫(yī)學(xué)院;2014年

4 劉萍;常德市兒科護(hù)士職業(yè)倦怠的現(xiàn)狀及影響因素和對(duì)EAP（員工幫助計(jì)劃）的需求研究[D];中南大學(xué);2014年

  本文關(guān)鍵詞：以能力進(jìn)階為導(dǎo)向的兒科護(hù)士崗位分層培訓(xùn)需求分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：405146