目的研究不同年齡段兒童微量元素的含量及其特點。方法選取2019年9月～2020年9月在我院進行門診健康體檢的200例兒童,均進行微量元素(銅、鋅、鈣、鎂、鐵)檢測,比較不同性別、年齡段兒童各微量元素含量及缺乏率。結(jié)果不同性別兒童銅、鋅、鈣、鎂、鐵含量比較,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05);不同年齡兒童微量元素含量比較,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05);鋅、鐵含量隨年齡增長而升高,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05);鈣含量隨年齡增長而降低,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05);不同性別兒童銅、鋅、鈣、鎂、鐵缺乏率比較,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05);不同年齡段兒童銅、鋅、鈣、鎂、鐵缺乏率比較,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),且隨年齡的增長,鐵、鋅的缺乏率呈下降趨勢,而鈣缺乏率逐漸升高。結(jié)論不同年齡段兒童微量元素含量和缺乏率不同,定期開展兒童微量元素檢測,了解兒童微量元素含量,及時合理補充微量元素,有助于兒童營養(yǎng)全面、均衡,促進兒童身體健康發(fā)育。

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【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 納入和排除標準
    1.3 方法
        1.3.1 儀器、試劑
        1.3.2 步驟
    1.4 觀察指標和評定標準
    1.5 統(tǒng)計學方法
2 結(jié)果
    2.1 不同性別兒童微量元素含量比較
    2.2
    2.3 不同性別兒童微量元素缺乏率比較
    2.4 不同年齡段兒童微量元素缺乏率比較
3 討論



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