【目的】建立發(fā)育期大鼠青霉素點燃模型,觀察青霉素點燃幼齡大鼠模型的空間學(xué)習(xí)記憶能力。探討發(fā)育期大鼠反復(fù)驚厥對學(xué)習(xí)、記憶能力和海馬突觸后致密物CaMKⅡ表達的遠期影響。 【方法】生后29 d（P29）的SD大鼠隨機分為青霉素點燃模型組（RS組,n=22）及生理鹽水對照組（NS組,n=10）。RS組隔日腹腔注射青霉素560萬U/kg體重,連續(xù)6次,NS組以同樣方法腹腔注射生理鹽水。于末次驚厥后進行腦電記錄。分別于P51～P56、P81～P84、P92～P95進行3次Morris水迷宮實驗,檢測大鼠的學(xué)習(xí)記憶能力。最后,用原位雜交方法測定了腦內(nèi)CaMKⅡ的表達。 【結(jié)果】①腦電圖記錄RS組額葉叢集放電,棘波和尖波陣發(fā)。②逃避潛伏期:第1次Morris水迷宮各組潛伏期均呈逐漸下降趨勢,但RS組第5天潛伏期明顯高于NS組,具有顯著性差異（p＜0.05）;RS組第2次水迷宮測試中第1天潛伏期明顯高于NS組,具有統(tǒng)計學(xué)意義;第3次水迷宮第2天的潛伏期仍明顯高于NS組,具有統(tǒng)計學(xué)意義。③記憶實驗:三次記憶測試平臺象限路徑與總路徑之比,RS組三次記憶測試均明顯低于NS組,有顯著性差異（p... 

【文章頁數(shù)】：54 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
第一部分
    引言
    實驗材料及方法
    結(jié)果
    討論
第二部分
    實驗材料及方法
    結(jié)果
    討論
結(jié)論
參考文獻
縮略詞表
攻讀學(xué)位期間本人公開發(fā)表的論文
綜述
致謝
詳細摘要


【參考文獻】：
期刊論文
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[4]化學(xué)藥物點燃動物癲癇模型的研究進展[J]. 王曉鵬,王維平.  腦與神經(jīng)疾病雜志. 2006(06)
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本文編號：3692559