目的:孤獨癥譜系障礙（Autism spectrum disorder,ASD）是一種常見的神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病,核心癥狀為社會交往障礙、溝通障礙、行為刻板以及興趣狹窄。目前,ASD缺乏精準(zhǔn)可靠的早期篩查工具,影響開展疾病早期診斷和干預(yù)工作,影響患兒預(yù)后。表觀遺傳機制可通過影響神經(jīng)發(fā)育基因網(wǎng)絡(luò)的表達(dá)進(jìn)而導(dǎo)致ASD表型。mi RNA在細(xì)胞外環(huán)境中可穩(wěn)定存在,在不同生理狀態(tài)下表達(dá)水平不同,其表達(dá)水平變化是表觀遺傳學(xué)的重要機制之一,被視為多種疾病早期篩查的生物學(xué)指標(biāo)。本研究旨在篩選ASD兒童存在差異表達(dá)的miRNA,并評估其作為疾病早期篩查工具的價值。方法:2018年8月在青島大學(xué)附屬青島婦女兒童醫(yī)院招募5例ASD兒童,并在同期選擇5名年齡以及性別均與病例組匹配的正常兒童作為對照。定時采集所有受試者上臂靜脈血液,4小時內(nèi)分離血清凍存?zhèn)溆�。通過Trizol法提取兩組各樣本中總RNA,并進(jìn)行質(zhì)量評估。將質(zhì)控合格樣本送至檢測公司,進(jìn)行后續(xù)樣本處理并完成高通量測序。過濾上級測序所得原始序列,對目標(biāo)序列進(jìn)行分類注釋,并篩選兩組間表達(dá)水平存在差異的miRNA。使用mi WALK3.0網(wǎng)站在多個數(shù)據(jù)庫中預(yù)測... 

【文章頁數(shù)】：56 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

有效序列小R注：CON-1~CON-5為對照組血清樣本，ASD-1~ASD-5為小RNA數(shù)量

有效序列小RNA分類注釋注：CON-1~CON-5為對照組血清樣本，ASD-1~ASD-5為病例組血清樣本

組間差異表達(dá)miRNA層次聚類分析


本文編號：3680222