注意缺陷多動障礙兒童反應(yīng)抑制功能的磁共振研究
發(fā)布時間:2022-02-21 19:40
第一部分學(xué)齡兒童與成人反應(yīng)抑制功能磁共振的比較研究目的使用功能磁共振成像(functional magnetic resonance inaging,fMRI),研究正常學(xué)齡兒童及成人執(zhí)行持續(xù)性操作測試(Continuous performance test,CPT)任務(wù)的高級反應(yīng)抑制腦功能狀態(tài)及激活模式。方法采用事件相關(guān)的刺激設(shè)計(jì)模式,采集學(xué)齡期正常兒童12名與正常成人12名執(zhí)行CPT任務(wù)時,全腦血氧水平依賴對比(BOLD)的fMRI掃描數(shù)據(jù),用SPM2軟件包進(jìn)行t檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)分析,以獲取執(zhí)行不同任務(wù)狀態(tài)的腦功能圖象。結(jié)果組內(nèi)分析:(1)正常兒童在執(zhí)行反應(yīng)抑制任務(wù)腦激活區(qū)主要在扣帶回、左側(cè)背外側(cè)前額葉皮層(DLPFC)、兩側(cè)腹外側(cè)前額葉皮層(VLPFC)、左側(cè)島葉和小腦(P<0.05,未校正,體素值>20)。(2)正常成人主要激活腦區(qū)位于中央額前葉(MPFC)、扣帶回、左側(cè)前額葉背外側(cè)皮層(DLPFC)、左側(cè)腹外側(cè)前額葉皮層(VLPFC)和梭狀回(P<0.05,未校正,體素值>20)(3)組間分析:兒童與成人比較的腦激活圖,兒童在中央額前葉、扣帶回和小腦激活的強(qiáng)度...
【文章來源】:蘇州大學(xué)江蘇省211工程院校
【文章頁數(shù)】:40 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
引言
第一部分 正常學(xué)齡兒童與成人反應(yīng)抑制功能的磁共振的比較研究
對象與方法
結(jié)果
討論
參考文獻(xiàn)
第二部分 注意缺陷多動障礙兒童反應(yīng)抑制功能的磁共振研究
對象和方法
結(jié)果
討論
參考文獻(xiàn)
結(jié)論
綜述
攻讀學(xué)位期間出版或公開發(fā)表的論文
縮略詞表
附件
致謝
詳細(xì)摘要
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]認(rèn)知控制的功能磁共振成像研究[J]. 張龍江,祁吉. 中華醫(yī)學(xué)雜志. 2007(02)
[2]ADHD的認(rèn)知功能缺陷及其機(jī)制研究進(jìn)展[J]. 劉豫鑫,王玉鳳. 中國心理衛(wèi)生雜志. 2002(06)
[3]事件相關(guān)電位在兒童注意力缺陷多動綜合征中的應(yīng)用研究[J]. 劉麗,周謙,傅師亭. 中國神經(jīng)精神疾病雜志. 1998(05)
本文編號:3637920
【文章來源】:蘇州大學(xué)江蘇省211工程院校
【文章頁數(shù)】:40 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
引言
第一部分 正常學(xué)齡兒童與成人反應(yīng)抑制功能的磁共振的比較研究
對象與方法
結(jié)果
討論
參考文獻(xiàn)
第二部分 注意缺陷多動障礙兒童反應(yīng)抑制功能的磁共振研究
對象和方法
結(jié)果
討論
參考文獻(xiàn)
結(jié)論
綜述
攻讀學(xué)位期間出版或公開發(fā)表的論文
縮略詞表
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致謝
詳細(xì)摘要
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]認(rèn)知控制的功能磁共振成像研究[J]. 張龍江,祁吉. 中華醫(yī)學(xué)雜志. 2007(02)
[2]ADHD的認(rèn)知功能缺陷及其機(jī)制研究進(jìn)展[J]. 劉豫鑫,王玉鳳. 中國心理衛(wèi)生雜志. 2002(06)
[3]事件相關(guān)電位在兒童注意力缺陷多動綜合征中的應(yīng)用研究[J]. 劉麗,周謙,傅師亭. 中國神經(jīng)精神疾病雜志. 1998(05)
本文編號:3637920
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