重組人促紅細(xì)胞生成素治療新生兒缺氧缺血性腦病的效果分析
發(fā)布時(shí)間:2022-02-16 10:20
目的觀察重組人促紅細(xì)胞生成素治療新生兒缺氧缺血性腦病的療效及對(duì)患兒生長(zhǎng)發(fā)育的影響。方法 50例新生兒缺氧缺血性腦病患兒隨機(jī)分為試驗(yàn)組及對(duì)照組各25例,2組患兒自出生當(dāng)日起予以對(duì)癥支持的常規(guī)治療,在常規(guī)治療基礎(chǔ)上,試驗(yàn)組于第3天給予重組人促紅細(xì)胞生成素400 IU/kg,每周3次,連續(xù)4周。治療后第7天、第14天及第28天分別對(duì)2組患兒進(jìn)行新生兒行為神經(jīng)測(cè)定評(píng)分,并于治療后3個(gè)月進(jìn)行智能發(fā)育測(cè)試,觀察患兒神經(jīng)行為發(fā)育的變化。結(jié)果試驗(yàn)組第7天、第14天及第28天的新生兒行為神經(jīng)測(cè)定評(píng)分(分別為32.4±1.32、36.3±1.47、37.7±1.81)均明顯高于對(duì)照組(分別為30.5±1.56、34.8±2.14、36.1±2.03),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=2.885、3.483、2.933,P<0.01)。治療后3個(gè)月試驗(yàn)組智能發(fā)育指數(shù)(MDI)、運(yùn)動(dòng)發(fā)育指數(shù)(PDI)評(píng)分均高于對(duì)照組(MDI分別為76%、36%;PDI分別為72%、28%),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(Z=17.286,P<0.05)。結(jié)論重組人促紅細(xì)胞生成素能提高缺氧缺血性腦病患兒行為神經(jīng)測(cè)定及智能發(fā)育測(cè)試評(píng)分,具...
【文章來(lái)源】:中國(guó)實(shí)用神經(jīng)疾病雜志. 2020,23(24)
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 一般資料
1.2 治療方法
1.3 療效評(píng)價(jià)
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
2 結(jié)果
2.1 rHu-EPO對(duì)HIE患兒的近期療效分析
2.2 rHu-EPO對(duì)HIE患兒生長(zhǎng)發(fā)育的影響
3 討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]神經(jīng)生長(zhǎng)因子早期干預(yù)對(duì)HIE新生兒相關(guān)時(shí)間指標(biāo)腦損傷程度及神經(jīng)行為的影響[J]. 劉景艷,錄海斌. 中國(guó)實(shí)用神經(jīng)疾病雜志. 2019(10)
[2]新生兒缺氧缺血性腦病腦動(dòng)脈血流動(dòng)力學(xué)變化及對(duì)預(yù)后的影響[J]. 李愛(ài)麗. 中國(guó)實(shí)用神經(jīng)疾病雜志. 2018(10)
[3]納洛酮聯(lián)合腦活素治療新生兒缺氧缺血性腦病的療效[J]. 王劍,徐發(fā)林. 中國(guó)實(shí)用神經(jīng)疾病雜志. 2018(05)
本文編號(hào):3627796
【文章來(lái)源】:中國(guó)實(shí)用神經(jīng)疾病雜志. 2020,23(24)
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 一般資料
1.2 治療方法
1.3 療效評(píng)價(jià)
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
2 結(jié)果
2.1 rHu-EPO對(duì)HIE患兒的近期療效分析
2.2 rHu-EPO對(duì)HIE患兒生長(zhǎng)發(fā)育的影響
3 討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]神經(jīng)生長(zhǎng)因子早期干預(yù)對(duì)HIE新生兒相關(guān)時(shí)間指標(biāo)腦損傷程度及神經(jīng)行為的影響[J]. 劉景艷,錄海斌. 中國(guó)實(shí)用神經(jīng)疾病雜志. 2019(10)
[2]新生兒缺氧缺血性腦病腦動(dòng)脈血流動(dòng)力學(xué)變化及對(duì)預(yù)后的影響[J]. 李愛(ài)麗. 中國(guó)實(shí)用神經(jīng)疾病雜志. 2018(10)
[3]納洛酮聯(lián)合腦活素治療新生兒缺氧缺血性腦病的療效[J]. 王劍,徐發(fā)林. 中國(guó)實(shí)用神經(jīng)疾病雜志. 2018(05)
本文編號(hào):3627796
本文鏈接:http://sikaile.net/yixuelunwen/eklw/3627796.html
最近更新
教材專著